Преподавател по френски език за ученици 1-4 клас - безплатен курс от Foxford, обучение, дата: 07.12.2023г.
разни / / December 09, 2023
Foxford е онлайн училище за ученици от 1 до 11 клас, учители и родители. В онлайн курсове и индивидуални уроци с преподавател учениците се подготвят за Единен държавен изпит, Единен държавен изпит, олимпиади и изучават училищни предмети. Занятията се водят от преподаватели от Московския държавен университет, Московския физико-технологичен институт, Висшето училище по икономика и други водещи университети в страната.
Провеждат се курсове за повишаване на квалификацията и професионална преквалификация за учители, а за родители се провеждат открити класове по възпитание и развитие на децата. Проектът е резидент на Сколково.
Защо ние?
Нашите учители са експерти по Единен държавен изпит и Единен държавен изпит, съставители на олимпиади и преподаватели от най-добрите университети в страната.
Нашите възпитаници влизат в бюджета на Московския държавен университет, Висшето училище по икономика, Московския физико-технологичен институт и Московския държавен технически университет. Н. д. Бауман.
Можете да учите от всяко устройство: компютър, таблет, смартфон.
Разнообразие от възможности за обучение: курсове за ученици и учители, индивидуални преподаватели, мини-групови класове, домашно училище и външни обучения.
Разбирам добре учениците, които не се справят добре в училище. Това се случи и с мен, защото уча френски от 6-годишна възраст, тъй като родителите ми ме изпратиха в училище със задълбочено изучаване на френски език)). След това в живота ми имаше университет със специалност лингвистика, няколко работни и езикови стажове във Франция, работа - френският език навлезе дълбоко в живота ми. Използвам френски през цялото време в ежедневието си и ми харесва. За мен изучаването на език е свързано с емоции, езикови ситуации, общуване на живо и участие в процеса. И, разбира се, грешки. На първо място, аз ви уча да обичате и приемате грешките си в езика, да разбирате откъде идват и по този начин да ги коригирате. Приемането на грешките е важен елемент за освобождаването от тях, от страха от говоренето на езика, от езиковата бариера. Да не се страхуваш и да си уверен в знанията си – според мен това са важни елементи, които един учител може да даде. Изслушвам мнението на моите ученици, техните цели в живота и желанията, оставям ги да се изкажат и да предложат варианти, да изразят и обосноват своята позиция. За мен е важен техният психологически комфорт в час и положителните емоции.
- Използвам игровия метод и често въвеждам интерактивни задачи в часовете
- При подбора на задачи се ориентирам към интересите, целите и хобитата на учениците
- Използвам модерно съдържание, песни в уроците и преподавам „жив“ език
Основното ми хоби е френският език, обожавам ВСИЧКО за него:
- фонетика,
- граматика,
- синтаксис,
- речник.
Колекционирам учебници и методи за преподаване на този красив език. Най-старият учебник е от 1913 г., най-младият - 2019 г. От 5-годишна мечтаех да говоря на този език, след като гледах филм на С. "Война и мир" на Бондарчук и днес мога с гордост да кажа, че говоря френски не по-зле от представителите на светското общество от 19 век!
Натрупаният в продължение на 15 години опит ми позволява да предавам информация бързо, ясно и интересно
Моята техника е насочена към ученика, всичко зависи от неговите желания и цели, както и от времето, с което разполага.
Ученикът ще придобие умения за писане, говорене, четене и разбиране на текста, който чува.
Аз съм полиглот и запален по чуждите езици, включително френски. Преподаването е преди всичко страст за мен, поради което инвестирам изцяло в моите курсове, за да мога да получа най-добри резултати от студентите и те да успеят на изпитите си; Аз съм търпелив и винаги изслушвам студента, като приспособявам курсовете си към студентите, идентифицирайки техните нужди, трудности и успехи. Също така помагам на учениците да подобрят знанията си и да бъдат уверени в своите способности и потенциал.
- Често използвам преформулиране. Задавам въпроси на ученика, така че целта на всеки урок да е ясна и винаги да продължа да си взаимодействам
- Избирам теми или задачи въз основа на интересите и хобитата на учениците, за да стимулирам любопитството.
- Използвам илюстрирани „мисловни карти“, за да записвам постиженията на учениците и да стимулирам тяхната памет.
Удобно и безопасно - от вкъщи
Класовете се провеждат в браузър на нашата платформа. Вашето дете ще комуникира с учителя чрез видеовръзка и заедно ще решават задачи на интерактивната дъска
Гъвкав график
Вие сами избирате своя учебен график. Часовете могат да бъдат отменени или пренасрочени - безплатно до 4 часа преди началото
И то с категоричен успех
Редовно ще ви изпращаме информация за напредъка на вашето дете и промени в графика.
Курсът използва ясни примери за разглеждане на теми от олимпиадите по математика: комбинаторика, логика, числа и числа, текстови задачи и други теми. По време на уроците в закачлива форма се обсъждат методи за решаване на олимпиадни задачи по математика, логика и необичайни явления. Придобитите умения се затвърждават с домашна работа.
4,4
Курсът е предназначен за деца, завършили първи клас на основно училище и продължаващи да изучават литература. По време на курса децата се научават да виждат в текста и да използват средства за художествено изразяване в речта (сравнение, персонификация, епитет, метафора). Добиват първоначални представи за основната тема, идеята на литературното произведение, основните жанрове (разказ, стихотворение, приказка, басня) и техните особености. Подобрява се разбирането на характеристиките на различните типове (описание, разсъждение, разказ) и стилове на текста. Програмата на курса е разработена въз основа на Федералния държавен образователен стандарт за основно общо образование.
4,4