„Медийна грамотност: методи за обучение на ученици на методи за самозащита от манипулация в информационното пространство“ - курс 14 000 рубли. от MSU, обучение 2 седмици. (1 месец), Дата: 5 декември 2023 г.
разни / / December 05, 2023
Целта на програмата е да обучи учители за работа в медийни класове по програмата на правителството на Москва и да развие техните компетенции в въпроси, свързани с обучението на ученици на информационни техники за самозащита: идентифициране на неверни данни (фалшификати) и противодействие на манипулации техници.
Въз основа на резултатите от програмата цялостно се актуализират както комуникативните компетентности на учителите, така и компетентностите за управление на аналитичните дейности на гимназистите.
Занятията ще се провеждат онлайн чрез Zoom. Учениците ще имат възможност да общуват с учителя и другите ученици в реално време
Кандидат на философските науки, старши научен сътрудник в катедрата по философия на езика и комуникацията на Философския факултет на Московския държавен университет на името на М.В. Ломоносов
Завършил Философския факултет на Московския държавен университет на името на М.В. Ломоносов. След като завършва аспирантура, работи в областта на хуманитарните технологии: от 1991 г. в журналистиката, от 1992 г. – в PR. Бил е редактор във вестник „Солидарност” и сп. „Смысл”, колумнист във вестник „Правда” и сп. „Експерт”, прессекретар на Федерацията на независимите профсъюзи на Русия. Като експерт на Комитета по информационна политика и комуникации на Държавната дума той беше член на работната група по Закона за рекламата.
В средата на 90-те години той най-накрая навлиза в областта на PR: той е първият директор на отдела за връзки с обществеността на Tyumen Oil Company (1997-1998 г.), PR съветник на ръководителя на CJSC Renova (1998-2001 г.). От 2002 г. - в самостоятелни проекти. А.П. Сегал има богат опит в организирането на кампании и контракампании в горивно-енергийния комплекс, минното дело и металургията и редица други индустрии, опит в провеждането на предизборни кампании, както и персонална подкрепа и информационна защита на бизнесмени и политици.
Кандидат на философските науки, старши научен сътрудник в катедрата по философия на езика и комуникацията на Философския факултет на Московския държавен университет на името на М.В. Ломоносов, директор на Центъра за експертиза на социални проекти, стратегии и прогнози (CESP) към Философския факултет на Московския държавен университет на името на М.В. Ломоносов
Член на Руската асоциация по връзки с обществеността (RASO), сертифициран специалист по връзки с обществеността (сертификат RASO № 199).
Тема 1. Основни понятия на теорията на комуникацията.
Съдържание и значение на курса. Общи понятия, терминология и понятия. Основи на теорията на комуникацията.
Основни елементи на комуникационния процес.
Заинтересовани страни и заинтересовани страни. Субект и обект на общуване. Комуникация и манипулация – допирни точки и различия.
Тема 2. Манипулативен процес.
Основни манипулационни техники. Техники и алгоритми за идентифициране на манипулации.
Форми на прилагане на манипулативни технологии: реклама, пропаганда, агитация, саботаж. Субекти и обекти на манипулация. Обикновено съзнание.
Информационни войни – два основни подхода. Субекти и обекти на информационните войни.
НЛП, “Ериксонианска хипноза” и други квази-комуникационни техники.
Тема 3. Дезинформация и фалшиви данни
Истина, грешка и лъжа. Формално логически, философски, правен, морално-етичен аспект. Епистемични и деонтични съждения.
Неверни данни: причини, цели и задачи на формиране и разпространение.
Техники и алгоритми, които ви позволяват да филтрирате, валидирате и проверявате данни.
Тема 4. Бизнес игри и кейс студия
Идентифициране и проверка на манипулативни технологии и неверни данни:
- в медиите (проверка на фактите).
- в процес на преговори.
- в процеса на управление.
- В ситуации от личния живот
Повторение и затвърдяване на материала
Курсът е насочен основно към развиване на умения за самообразование сред учениците в гимназията и овладяване на ефективни техники за самоорганизация на учебната дейност. Курсът е междупредметен. Ще бъде полезно за студенти, които се интересуват от подобряване на следните умения: учебна задача, избира методи и намира информация за решаването й, умее да структурира полученото знания; анализирайте и синтезирайте нови знания, установявайте причинно-следствени връзки, доказвайте своите преценки; формулиране на проблем и намиране на начин за разрешаването му; влизат в диалог и го водят, като отчитат особеностите на общуването с различни групи хора.
3,8
1 800 ₽