Химия - курс 7250 rub. от Sciencely. Смарт Москва, обучение 1 месец, Дата: 29 ноември 2023 г.
разни / / December 01, 2023
Научен кръжок по химия - курс от 24 учебни часа с млади учени и съмишленици. Ще разберем основните концепции на химическата наука, ще проведем реакции и ще обсъдим резултатите. Нека се научим да разчитаме на собствените си изследвания и да мислим аналитично.
1 Извършете основни химични реакции и научете повече за неорганичната, органичната и аналитичната химия.
2 Научете се да титрувате, филтрирате, декантирате и разбирате всички колони и редове на периодичната таблица на елементите.
3 Научете се да водите работна книга, да анализирате и да мислите самостоятелно.
4 Ще се чувствате комфортно в атмосфера, в която можете да опитвате, експериментирате и да не се страхувате да задавате въпроси.
Студент 5-та година от катедрата по ензимология, Химическия факултет, Московския държавен университет на името на M.V. Ломоносов. Научната дейност на Мария е свързана с търсенето на нови и изследването на вече известни ензимни инхибитори, които допринасят за по-ефективната борба с рака. Между другото, ензимите, с които работи и Мария, са ярки представители на наносвета. Няколко години успях да работя в Политехническия музей като екскурзовод и като служител в лабораторията за биохакинг, а сега давам цялата си любов към науката на участниците в нашите кръгове.
Лера учи в Химическия факултет на Московския държавен университет и разработва методи за откриване на мозъчни ракови клетки и насочване противотуморна терапия с използване на аптамери (малки молекули, състоящи се от същите „парчета“ като нашите вашето ДНК). В часовете с деца тя се опитва да покаже връзката между биологията и химията и възможностите за вълнуващи изследвания в тези области на науката.
Саша е студент последна година в Химическия факултет на Московския държавен университет и в същото време работи в лабораторията за биоразградими полимери, където получава нови материали, които могат да заменят полиетилен или полипропилен за различни опаковки продукти. Такива технологии се използват и в медицината, което прави възможно опаковането на лекарството и прецизното му доставяне до целевите клетки или органи. Саша обича да разказва на децата за науката, но го прави без ненужни опростявания и погрешни схващания, защото дори един млад учен трябва получи база, върху която може да надгражда своите научни изследвания и да изучава огромния и интересен свят около нас свят.
УРОК 1. ПРИЗНАЦИ ЗА ХИМИЧНИ РЕАКЦИИ
Запознаваме се с химическото оборудване и мерките за безопасност – защо са нужни ръкавици, как се душат вещества и как не. Нека обсъдим какво правят химиците като цяло, каква е разликата между физичните и химичните явления. След това ще започнем експерименти и ще разберем признаците на химичните реакции. За да направим това, ще проведем реакции с образуване на утайка, промяна на цвета и отделяне на газ и топлина!
УРОК 2. СТРУКТУРА НА АТОМА
Нека се опитаме да разберем как работи атомът и защо са възможни химически реакции в нашата Вселена. Нека се запознаем с периодичната таблица, да разберем по какви принципи са подредени елементите и какво е значението на серийните номера. И за да потвърдим теорията с практиката, ще изолираме чист калай от калаен хлорид.
УРОК 3. ИНДИКАТОРИ, КИСЕЛИНИ И ОСНОВИ
Нека продължим да структурираме знанията си за йоните, да разберем класификацията на неорганичните вещества и какво прави киселината киселина. Ще проведем експерименти с индикатори, ще определим pH и ще проверим киселинността на всички представители на битовата химия.
УРОК 4. ХИМИЧЕСКИ СОЛИ
Използвайки оцветяващите пигменти като пример, ще разберем концепциите за разтворимост и неразтворимост на соли. Нека обсъдим как са структурирани солите, какво може да се изгради от йони и как признаците на химични реакции се използват за качествено определяне на неорганични съединения. Ще проведем качествени реакции на медни йони и след това ще идентифицираме неизвестни вещества, използвайки получените знания. В същото време ще направим няколко бои на базата на синтезирани соли.
УРОК 5. МЕТАЛИ
Да се запознаем с металите и да изучим техните физични и химични свойства. Нека проведем реакции между метали и киселини. И ние ще преоткрием серията дейности от метали. Ще затвърдим знанията си с помощта на викторина по засегнатата тема.
УРОК 6. МЕТОДИ ЗА АНАЛИЗ В ХИМИЯТА
Нека овладеем количествения анализ в химията. Прилагайки знанията от третия урок, ще се опитаме да разберем какво е титруване и да титруваме киселина с основа. В края на урока ще повторим разгледаните теми и ще затвърдим получените знания.
УРОК 7. ВЪВЕДЕНИЕ В ОРГАНИЧНАТА ХИМИЯ
Нека да проучим естеството на въглеродните връзки и да разберем, че всъщност, в допълнение към неорганичните съединения, има голяма група органични вещества. Нека разберем какви общи свойства имат, запишете знанията, като извършите пет качествени реакции с основните класове органични вещества - с карбоксилни киселини, алкохоли, въглехидрати и дори циклични въглеводороди ще го заловим.
УРОК 8. ПРОТЕИНИ
Нека научим разликата между полимерите и мономерите, използвайки примера на протеините. Нека поговорим за тяхната сложна структура и значение в живота ни. С помощта на химични методи можем да разграничим видовете протеини. Ще проведем качествени реакции върху тях и подсладителите на тяхна основа, след което ще денатурираме яйчния белтък по различни начини.
УРОК 9. ВЪГЛЕХИДРАТИ
Нека започнем да се запознаваме с въглехидратите и да проведем качествени реакции към различни структурни групи. Нека разберем какво е общото между дървото и нишестето. Нека се потопим в света на биополимерите - нека проверим дали нишестето и целулозата наистина се състоят от едно и също вещество, въпреки че проявяват различни свойства. За да направим това, ще получим реактива на Бенедикт и след това с негова помощ ще оценим качеството на меда.
УРОК 10. ВИТАМИНИ
Нека поговорим за химията и нашето здраве. Нека разберем видовете витамини, важността на правилната дозировка и защо трябва да консумирате витамин С в много по-големи количества от останалите. Ще проведем качествени реакции на витамини С и Е и ще възстановим рибофлавин (витамин В2).
УРОК 11. ПОЛИМЕРИ
Нека продължим нашето изследване на органичните съединения, като се фокусираме по-подробно върху синтетичните полимерни вещества. Ще разгледаме начини за производство на различни пластмаси, а също така ще направим собствен полимер и дори изкуствена коприна. Нека разберем, че химията прави живота ни по-комфортен и по-лесен.
УРОК 12. ФИНАЛЕН КУИЗ
Нека обобщим всички знания, получени в клас. Ще проведем мини изпит, на който ще изострим придобитите умения в областта на химията.
13-24 КЛАСОВЕ. СИСТЕМА ОТ ХИМИЧНИ ЕЛЕМЕНТИ
Да се запознаем с периодичната система на химичните елементи и нейните отделни компоненти. Нека се научим да предвиждаме свойствата на елементите просто по тяхното местоположение в таблицата. Ще научим за някои елементи, тяхното приложение в живота и къде могат да бъдат получени/видени. Всеки урок ще разкрие характерните свойства на една от групите на таблицата.