Какво ни пречи да се чете по-бързо и как да се бори с него
Живот / / December 19, 2019
Алекс Obzhorin
Д-р автор блог на визуална грамотност.
Запомнете добре познатия притчата за лъва и газелата, когато слънцето изгрява, всеки един от тях трябва да избяга, за да оцелее. Странното е, но ситуацията е подобна на живот в съвременната цивилизация, пренаситена информация. В този савана спечелване / оцелял човек, който научава повече и по-бързо от други. Наличието на милиони текстове в мрежата, за да се направи умение за бързо четене е едно от условията за оцеляване. Никой друг умение може да се сравни с показанията на скоростта върху значението и универсалността.
Колко бързо може да ви се чете? Средната скорост на четене на руския образован човек текст възрастен - 180 (± 30) Думите в минута. С тази скорост, асимилира повече от половината (по-точно 52%) от информацията за четене. Бързо четене е 3-4 пъти по-бързо от средното равнище: 600-800 думи в минута. Може да бъде дори по-бързо, но учените твърдят, че ако усвояването е много лошо.
Какво пречи на ускорено? Оказва се, че проблемът е в мозъка, очите и езика. В мозъка, бързо четене е ограничен от липсата на стратегия и разсеян внимание, в очите - малко зрително поле и регресия в езика - артикулация. Пет фактора, и за преодоляването им един по един, повече от реална.
1. липса на стратегия
Бързо четене стратегия се състои от прецизно цел понятие (защо се чете) и да разберат логиката на текста (как работи). Старт четене стои с поставяне на цели, от които ще зависи от всичко останало.
Има четири стратегии за различни цели: сканиране, преглед обезмасляване и задълбочени четене. Всеки от следните предполага по-дълбоко и по-голяма консумация vchityvanie от време.
преглеждане - стратегията-бързият четене, за да открие конкретни факти в текста. Тя може да бъде дати, имена, цифри, проценти или ключови думи. Ограничава търсенето и плъзнете около в текста. Потопете се в текста е минимална, погледнете грайфери само най-необходимите (отделни части на информацията).
преглед - Проучване таблица на съдържанието на книгата (член Plan), важни разпоредби (те често излъчва различен цвят или да доведат до полето) и заключения. Целта на четене гледане - да видим дали прочетено подробен текст на стойност (стойност) и дали има нова информация (използване) в него.
обиране То включва малко по-дълбоко се потопите в съдържанието на текста и по-голям разход на време. Фокусирайки се върху ключовите думи, виждайки, че спираме и да получите разбиране на текста, преди и след ключовите думи. Така че ние приемаме само информация, директно включени в сферата на интерес, и не обръща внимание на вторичната.
в дълбочина - внимателен прочит, въз основа на съществуващите знания, с внимание към детайла. По този начин ние се учим, да разбират и помня нова информация. Стратегията се отнася до отчитането на скоростта, но също така е възможно да се "помпа" и да се ускори.
Познаването на логиката и структурата на текста, можете бързо да намерите желаната информация. Така например, в научни статии са описани в резюмето, представяне логика е фиксиран и в самата статия: целта, цели, историята на проблема, експеримент, резултати, изводи. В най-популярните текстове, погледнете заглавие, подзаглавие и последния параграф. Всички текстове "сол" е първото изречение на параграфа; в самите точки - подробности за основните мисли в последното изречение - заключенията на първата.
Борба със следните четири ограничения - буквално въпрос на техника. Те се отнасят до доста банални физиологични причини.
2. разсеян внимание
Прочетете текста, но не разбирам, защото мислите, че в едно кафе да отида през нощта, слушане на музика (или уличния шум) или да се чувстват вцепенен ръка. Познати? Не е конфигуриран да се чете, не се свежда до това. Всички експерти по скорост на четене в един глас, се препоръчва да се хвърлят на книгата през прозореца, ако не се интересувате да го прочетете или не се чувствате спешната нужда от информацията в тази книга.
за борба с разсеян внимание се определят целта и да се създаде среда, в която нищо няма да се отклони от четенето. Изключете телефона си, включете настолната лампа, четат не само да седи, но се изправи, или правя лицеви опори периодично накланя. И все пак, изключете телефона.
3. Една малка полезрение
По мнението на обикновения читател получава 1-2 думи, така че очите му се движат хоризонтално, ред по ред. В областта на четец за високоскоростни влакове се превръща цялата линия, така че чете страницата от горе до долу, или по диагонал.
Разширете зрителното поле е възможно с помощта на специални упражнения (прости, но редовно). Те могат да бъдат намерени, например, това уебсайт.
4. регресия
Големият проблем е, принудителното връщане на зрението на току-що прочетох думите изречения или фрази - регресия. Това се случва, когато отклоняване, липса на концентрация, липса на разбиране за четене. Разтворът се концентрира и частично решава проблема на регресия. Освен това, голяма помощ за проследяване на пръст или молив. Становище няма да се върне, и ще ускори проследяване ускорение и движение на очите.
5. произнасяне
"Да кажем, че писмото сега сричка Сега сгънете сричките в една дума" - така са ни учили да четат. Всичко започна с изказването чете на глас, така че 90% от възрастните имат този навик. И това ни забавя: произношение на не позволява да започнете да четете следващата дума, докато той изрече последната.
Артикулация е външно и вътрешно.
Външно - движението на устните, езика и ларинкса. Всичко, както в детството, само тихо. За да се преодолее този навик може държеше устните си на лист хартия или молив в четене време. В напредналите случаи - да запази повечето върха на езика между зъбите. Компресиране не е необходимо, достатъчно само да се оправя.
Вътрешният артикулацията - психическо произношението на четенето дума по дума. Напълно се преодолее този навик успяват да рядко, но е възможно да отслабва. Можете да направите това чрез четене очите, тихо брои думите вместо произношение. Или да вземем с темпо, с която се съхранява на разбирането, но вътрешния глас няма да има време да се каже, чете. Тук е необходимо да се практикува: скоростта на всеки ще има свой собствен.
Така че, има две парчета от новини, като и двете са добри. На първо място, на факторите, ограничаващи скоростта на четене, е възможно да се преодолее. Дори и сами по себе си - без треньорите и скъпи курсове.
Второ, вече са започнали да работят по четене проблеми. Видя се какво ускорени предотвратява: грешната стратегия на фокусиране на вниманието, малкият областта на оглед и регресия произношение на. Значи вече се променя към по-добро.