Ръкописни бележки ви накарат да се по-умни

Смятате ли, пиша на ръка или да си водите бележки на вашия смартфон? Вторият начин е очевидно по-удобно. Запис нещо в електронен вид може да бъде бързо и точно. В допълнение, такава бележка е лесно да се изпрати на други устройства, да изпращате на приятелите си, печат... Но психолозите смятат, че: ние трябва да се върне в почерка. В крайна сметка, тя ни прави по-умни и помага да се научат.

Ние печат бързо.

Писане - бавно.

Изненадващо, това е защо трябва да си водите бележки на ръка и направи бележки по време на обучението си.

Психолозите Пам А. Muller (Пам А. Mueller) от Princeton University и Daniel М. Oppenheimer (Daniel М. Опенхаймер) от Университета на Калифорния, проведено забележително проучване, което показа: лаптоп - това е най-лошият инструмент за водене на бележки и записки по време на лекции.

Ранни изследвания показват, че за да си водите бележки за лаптоп неудобно, защото често можете да се разсейва - за игри, интернет или програми на трети страни. Но се оказа, че предимството на ръкописен текст за водене на записки е друго: когато пишете, можете да забави скоростта на възприемане на нова информация.

Когато процесът на водене на бележки е бавна, да запомните повече.

Ето как тя работи. Ако човек е в състояние бързо и ефективно да печатате, той ще бъде в състояние да записва лекция на слуха почти дума по дума. Но стенограмите - да не се учи, този процес не изисква аналитичен, критично мислене. Докато пишете дума, последвана от преподавател, мозъкът не участва в процеса на усвояването на учебния материал.

С други думи, мозъкът ви не получава сигнал: "Тази информация е много важно." Така че веднага след като затворите документ, умът ви ще изтрие всички чували за непрекъснатото ефективно функциониране.

Но ако напишете кратко описание на ръката, няма да е физически способен да запишете всичко, лекторът казва.

Вместо това, което търсите най-важните акценти, организира информацията в движение. Много е трудно да пиша, и това, което не разбирам, и такива места ще станат ясни бели петна във вашия резюме, което ще трябва да се върне, за да сортирате по нов материал.

Ръкописни бележки изискват активната работа на мозъка, което означава, че си спомня почти всичко, което ще запише. Колкото повече се опитват да разберат нещо, толкова по-signaliziruete мозъка: "Това е важно! Имам нужда от тази информация! "

Мюлер и Опенхаймер заключава: вместо участват в стенограмите, учениците трябва да обработва информацията, казват нейните собствени думи и писане под формата на бележки. Това е критична нужда от учене.

Предимството на ръкописни бележки - въпреки че те изчезват от нашето ежедневие - е описан от много психолози. Те казват: когато пишем на ръка, ние ще използваме тези лобове на мозъка, които са отговорни за формирането на спомени. Дори и децата стават все по-креативни, когато записвам идеите си на хартия.

Френски психолог Deen Станислас (Станислас Деан) твърди, че всички ние се нуждаем, за да се движат далеч от клавиатурата, като уникални активира невронна верига в мозъка ни.

Учените не знаят преди около тези процеси, но сега е убедена, че почерк стимулира ума ни и прави процеса на обучение по-лесно.