„Организиране на изследователска и проектантска дейност в областта на изучаването на обекти на околната среда“ - курс 15 000 рубли. от MSU, обучение 4 седмици. (1 месец), Дата: 6 декември 2023 г.

instagram viewer

1. Методика за обучение и организиране на проектни дейности в областта на екологията за ученици

1.1 Научни и методически основи за организиране на образователни, професионални, проектни, изследователски и други дейности на студентите. Цели и задачи на организиране на ученически проектни дейности. Избор и обосновка на темата за изследване в съответствие с изучаваната дисциплина и възрастовите групи на учениците, индивидуален подход. Задължителни раздели и структура на проектната работа, изисквания към тях.

1.2 Технологии за анализ на ситуации за проектни дейности. Ситуационен анализ и неговите видове. Традиционен казус. Технология за мозъчна атака. Формат на един въпрос. Групова дискусия.

2. Редът на работа по проекта: поставяне на цели, формулиране на задачи, избор на изследователски методи, експериментална част от работата, преглед на литературата, интерпретация на резултатите, представяне на проекта.

2.1 Определяне на цели и задачи на проекта. Обща схема за извършване на химичен анализ. Методи за извличане на определени компоненти от почви. Методи за измерване. Количествени единици, използвани при химичния анализ на почвите. Методи за изразяване на резултатите от почвен тест. Техники за извършване на лабораторни упражнения. Изчисления при химичен анализ на почви.

2.2 Принципи на организиране и провеждане на лабораторни и полеви изследвания. Изисквания за охрана на труда и безопасност при организиране на работа. Материално-техническо оборудване на лабораторията: оборудване, стъклария, реактиви. Изисквания към средствата за измерване, изпитвателно и спомагателно оборудване, правила за работа с тях. Изисквания за работа с реактиви и материали и тяхното обезвреждане. Организация на работното място.

2.3. Организация на самостоятелната работа на учениците в проектни дейности. Текущ контрол, оценка на динамиката на подготвеността и мотивацията на студентите в процеса на подготовка на проекти.

3 Експериментална част от проектно-изследователската работа

3.1 Подбор и подготовка на пробите за анализ, описание на участъка, опитната площадка. Правила и методи за вземане на проби, описание на мястото за вземане на проби. Оборудване и уреди за вземане на проби. Подготовка на оборудване, стъклария и реактиви за вземане на проби. Методи за съхранение и условия за съхранение на пробите.

3.2 Правила за създаване и подготовка на експерименталната площадка. Изисквания за организиране на полеви опит. Правила за оформление и описание на почвения разрез, правила за описание на ландшафта и растителността.

3.3 Водене на записи в лабораторни и полеви дневници. Правила за водене на записи в полеви и лабораторни дневници. Статистическа обработка на данни. Техники за попълване и използване на електронни бази данни за участниците в образователния процес и реализирането му за генериране на отчети в съответствие с установените нормативи и правила

4 Химични методи за анализ на обекти от околната среда в проектните дейности на учениците

4.1 Обща схема за извършване на химичен анализ. Методи за извличане на определени компоненти от почви. Количествени единици, използвани при химичния анализ на почвите. Методи за изразяване на резултатите от почвен тест. Техники за извършване на лабораторни упражнения. Изчисления при химичен анализ на почви.

4.2 Класификация на методите за химичен анализ. Количествен и качествен химичен анализ. Гравиметрични и титриметрични методи за анализ. Физикохимични методи за анализ: фотометрични, потенциометрични

5 Биологични методи за анализ на обекти от околната среда в проектните дейности на учениците

5.1 Подбор и подготовка на проби за микробиологични изследвания. Подготовка на стъклария и хранителна среда за микробиологични изследвания. Планиране на експеримента.

5.2 Културална среда. Класификация. Избор на хранителни среди и условия на култивиране в зависимост от целите на изследването.

5.3 Микроскопски методи за отчитане на броя на микроорганизмите.

5.4 Културелни методи за общо и селективно изолиране на микроорганизми. Методи за оценка на функционалното разнообразие на микроорганизмите.

6 Представяне на резултатите от проектните дейности на конкурси

6.1 Регистриране и представяне на резултатите от проектната и изследователската работа. Правила за регистрация и изисквания за демонстриране на резултатите от дейностите по проекта. Изисквания към комисиите за оценка, подготовка на студенти за участие в конференции, изложения, състезания по професионални умения, други конкурси и подобни прояви

6.2 Подготовка на презентации и публикации по темата за проектиране и изследователска работа. Алгоритми за създаване на уникални презентации. Изисквания към изпълненията. Изготвяне на резюмета, статии, електронни публикации и други печатни версии на представяне на данни. Анализ на грешките

финален изпит – изпит – 2 часа