0
Прегледи
Учител по математика: подготовка за олимпиади - курс 6890 rub. от Фоксфорд, обучение 4 урока, Дата: 5 декември 2023 г.
разни / / December 08, 2023
Foxford е онлайн училище за ученици от 1 до 11 клас, учители и родители. В онлайн курсове и индивидуални уроци с преподавател учениците се подготвят за Единен държавен изпит, Единен държавен изпит, олимпиади и изучават училищни предмети. Занятията се водят от преподаватели от Московския държавен университет, Московския физико-технологичен институт, Висшето училище по икономика и други водещи университети в страната.
Провеждат се курсове за повишаване на квалификацията и професионална преквалификация за учители, а за родители се провеждат открити класове по възпитание и развитие на децата. Проектът е резидент на Сколково.
Защо ние?
Нашите преподаватели са експерти по Единен държавен изпит и Единен държавен изпит, съставители на олимпиади и преподаватели от най-добрите университети в страната.
Нашите възпитаници влизат в бюджета на Московския държавен университет, Висшето училище по икономика, Московския физико-технологичен институт и Московския държавен технически университет. Н. д. Бауман.
Можете да учите от всяко устройство: компютър, таблет, смартфон.
Разнообразие от възможности за обучение: курсове за ученици и учители, индивидуални преподаватели, мини-групови класове, домашно училище и външни обучения.
От ученик се интересувам от преподаване и уроци по математика, физика, теоретична механика, съпротивление на материалите и английски (повече от 10 години). Имам доста голям опит в областта на обучението, собствена разработена методология на преподаване и в резултат на това отлични отзиви от моите ученици. От 2015 г. освен общуване на живо с учениците, преподавам и дистанционно, което спестява време както на ученика, така и на учителя. Уча само: 1) по специалност математика със студенти с 80+, 90+ и 100 точки, 2) олимпиади на различни възрасти, 3) студенти по висша математика.
- Индивидуален подход към всеки ученик. Развитие на математическа реч, логическо, абстрактно и самостоятелно мислене
- Всички часове се провеждат в спокойна, приятелска и позитивна атмосфера, с хумор, където е подходящо
- Поднасям и повтарям материала в режим на диалог със студента, като получавам моментална обратна връзка и реакция на възприетата информация.
Работя по темата „Тестване на някои хипотези от теорията на числата върху малки стойности на математическа окръжност.“ В математическия кръжок в университета на децата бяха представени някои отворени задачи по математика в разбираема за тях форма и им беше дадена възможност да ги тестват, като напишат програма. Децата много се забавляваха да участват в нещо неразрешено досега. В основните уроци този подход е приложим и за повишаване на мотивацията, интереса и „близостта” към предмета.
За да заинтересувам допълнително детето да изучава предмета, нагледно демонстрирам неговото (интересно) приложение в света.
Старая се да намеря индивидуален подход към всеки ученик. И съобразете представянето на материала специално с него.
Съвременните компютърни технологии се използват с пълния им потенциал, особено в компютърните науки.
Стремя се всеки урок да се превърне в самостоятелно обучение за ученика. Опитвам се да науча ученика да мисли.
Подготвям се за Единен държавен изпит и олимпиади на различни нива. Опитвам се да избягвам дълги обяснения и монолози. Структурирам урока по такъв начин, че ученикът да е принуден да прояви максимална интелектуална активност. Смятам, че достоен резултат може да се постигне само ако ученикът е потопен в проблемите, които му поставям.
Опитвам се да настроя ученика за такова потапяне, да го убедя, че нашите класове са само върхът на айсберга, а основата на успеха е самостоятелна работа в съвместно определена посока. Нищо не може да се научи, но всичко може да се научи. И моята задача е да помогна с това.
Работя с ученици от 9-11 клас. Практически няма опит в работата с ученици от 5-8 клас. И все още не съм готов да се заема с това.
- Стремя се всеки урок да се превърне в самостоятелно обучение за ученика. Опитвам се да науча ученика да мисли.
- Теоретичният материал се усвоява от студентите директно при решаване на задачи. Преподавам как да изграждам модели на процеси и явления.
- Използвам нестандартни задачи от различни източници.
Изграден е план на урока, като се вземат предвид всички индивидуални особености на ученика - целта на уроците, кой учебник се използва в училище, кои теми са по-трудни за разбиране.
Персонален план за обучение, като се вземат предвид всички желания и заявки на родители и ученици
Запишете се за въвеждащ урок
Изберете удобно време за безплатен въвеждащ урок или оставете вашите контакти, за да се консултирате с поддръжката
Поканете родителите си
Важно е те да са с вас по време на въвеждащия урок и също така да могат да задават въпроси относно обучението
Определете натоварването
По време на урока ще решавате задачи и ще проверявате нивото си на знания, за да разберете кои теми трябва да бъдат подобрени
Подготовка за олимпиади по физика за 8 клас
В началото на курса се повтарят теми от 7. клас по физика, както и материал, който не е включен в учебната програма за 8. клас: механични, светлинни и електрически явления. В часовете се учат как да се решават и правилно представят задачи и експериментални резултати в Олимпиадата по физика на Максуел.
4,4
Курс по математика 7 клас (олимпиадно ниво)
По време на часовете се обсъждат практически всички теми от олимпиадата по математика: инварианти, принцип на Дирихле, графики, индукция, делимост. Курсът включва обсъждане и предлагане на подходи за решаване на проблеми и учи използването на подходи, които ще ви помогнат да се чувствате уверени на олимпиадата по математика.
4,5
АБОНИРАЙ СЕ
YOU MIGHT ALSO LIKE
