„Физиология и съвременна медицина” - курс 2800 rub. от MSU, обучение 15 седмици. (4 месеца), Дата: 5 декември 2023 г.
разни / / December 08, 2023
Участниците в курса имат възможност да се запознаят със съвременните представи за функционирането на основните системи на тялото; Курсът дава идеи за работата на сърдечно-съдовата система, храносмилателната система, ендокринната система системи, за нервната и хормоналната регулация на функциите на тялото в нормални условия, при патологии и в онтогенеза. Курсът също така ще запознае с основните понятия на електрофизиологията, елементи от съвременната неврофизиология и напредъка в науката за мозъка ще бъдат представени на достъпно ниво. Особено внимание се обръща на проблемите на здравето и патологията на населението, патофизиологията на органните системи. Лекциите на курса обясняват както фундаментални, така и приложни аспекти на физиологията. По-специално, представен е материал, обясняващ връзката между физиологията и фармакологията; относно някои социални аспекти на физиологията и фармакологията, фармакологията на управлението на човека. Разглеждат се актуални проблеми на интеграцията на физиологията и други биологични дисциплини: молекулярна биология, протеомика. Крайната цел на курса е да развие у аудиторията основно разбиране за функционирането на тялото, както и идеи за физиологията като интегрална наука, тясно интегрирана с различни области знания.
Лекция 1. Човешко поведение и неврофармакология. Каменски А.А.
В лекцията ще бъдат разгледани социалните аспекти на физиологията и фармакологията, фармакологията на поведението.
Лекция 2. "Защо сърцето работи?" Кузмин V.S.
Общо устройство на човешкото сърце, организация на пейсмейкъра и работещ миокард; цикъл на сърцето като помпа; връзка между биоелектричната и механичната активност на сърцето, електрофизиологични основи на сърдечните аритмии.
Лекция 3. Работните клетки на сърцето са кардиомиоцити. Абрамочкин Д.В.
Лекцията ще даде представа за молекулярните механизми на биоелектричната активност на сърдечните клетки – кардиомиоцити; методи за изучаване на тази дейност.
Лекция 4. Физиология на стомашно-чревния тракт и здравословно хранене. Медведева Н.А.
Тази лекция разглежда основите на стомашно-чревния тракт, дава идеи за физиологията на храносмилането, неговите патологии и здравословното хранене.
Лекция 5. Мъдростта на нашето тяло и кръвоносната система. Тарасова O.S.
Принципи на регулиране на хомеостазата в организма на примера на функционирането на сърдечно-съдовата система, регулаторни нарушения кръвообращението, което е в основата на патогенезата на някои социално значими заболявания, корекция на такива нарушения физическа тренировка.
Лекция 6. Система за ендокринна регулация на човешкото тяло, Смирнова О.В.
Разстояние на действие на сигнални съединения и понятието хормон. Клетки, произвеждащи хормони. Ендокринна верига и хормонални оси. Връзки между хормони от различни оси. Функции на хормоните на кортикотропната, тиреостимулиращата, репродуктивната и други оси.
Лекция 7. „Интерфейси мозък-компютър за рехабилитационна медицина“ Каплан А.Я.
Разглежда се проблемът за декодиране на електрическата активност на мозъка за откриване и предаване на неговите команди към външни изпълнителни механизми без помощта на глас и движения. Представени са резултати от изследвания и примери за конкретни технологии, които позволяват на пациенти след инсулт и невротравма да въвеждат текстове. общуват в интернет, дават команди на външни устройства и също така възстановяват двигателните функции, използвайки само умствени усилие.
Лекция 8. Регенерация на нервните влакна. Богачева П.О.
В лекцията се разглеждат механизмите на възстановяване на инервацията след увреждане на периферните нерви, процесът на Валерианова дегенерация, ролята на клетките на Шван в последващата регенерация, навигацията на конуса растеж и установяване на нови синаптични контакти с таргетните клетки, хирургически подходи за възстановяване на целостта на нерва и съвременни подходи за поддържане и насочване на растежа му към цели.
Лекция 9. Физиология на болката и аналгетиците. Манченко М.Д.
В лекцията се разглеждат периферните и централните механизми на формиране на болката; методи за предаване на болковите усещания и техните молекулярни механизми; принципи на действие на фармакологични съединения, насочени към намаляване на интензивността на сигналите за болка и усещанията за болка.
Лекция 10. Мозъчна исхемия и невровъзпаление. Горбачова Л.Р.
Исхемията като фактор на увреждане. Церебрална исхемия: причини и последствия. Механизми на увреждащите ефекти на церебралната исхемия. Възпалението като компонент на исхемично увреждане и последваща дисфункция на мозъка. Ролята на глиалните клетки в регулацията на невровъзпалението. Възможни начини за коригиране на последствията от исхемично увреждане на мозъка.
Лекция 11. Електрическата активност на нервните и мускулните клетки и нейните нарушения. Балезина О.П.
Разглеждат се механизмите на генериране на потенциали на покой и действие, тяхната роля и използване за диагностика и лечение на патологии на електрическата активност на неврони и мускули. Различни йонни канали и потоци са описани като мишени на естествени токсини и генни мутации. Съвременно обобщение на „каналопатиите“ и методите за тяхното коригиране е дадено на примера на епилепсията и периодичната парализа при хората.
Лекция 12. Невробиология на паметта и ноотропи. Дубинин В.А.
Основните неврофизиологични механизми на формиране на краткосрочни и дългосрочни памет на синаптично ниво и на ниво макроструктури на мозъка (нова кора, хипокампус, центрове подсилвания). Ролята на глутаматните рецептори, както и методите за фармакологично въздействие върху процеси на записване и съхраняване на информация в нервната система (включително активността на вещества с ноотропни Имоти).