„Предметни олимпиади за ученици по история в съвременната образователна система: методи за подготовка на ученици“ - курс 15 000 рубли. от MSU, обучение 7 седмици. (2 месеца), Дата: 3 декември 2023 г.
разни / / December 07, 2023
Като част от програмата учениците ще се запознаят с ролята и мястото на предметните олимпиади за ученици в съвременното образование. процес, спецификата на Всеруската олимпиада за ученици по история, типологията на задачите в различни кръгове и тяхната методология Оценяване. Особено внимание ще се обърне на практическата подготовка на учениците за участие в олимпиади и учителите за работа в журито на квалификационните етапи на Всеруската олимпиада за ученици по история
Изисквания за прием: Учителите по история са поканени в програмата за направление на обучение „Педагогическо образование“
Форма на обучение
Задочно
Обхват на програмата (академични часове)
Общо - 32
Класна стая - 32
Съвременните подходи към преподаването на история в училище поставят редица нови предизвикателства пред учителите. Особено трудни са проблемите, свързани с работата с надарени ученици и по-специално с подготовката на учениците за успешно участие в предметни олимпиади за ученици по история.
Тази подготовка допълнително изисква от учениците не само задълбочено овладяване на детайлите на историческите процеси, но и запомняне на много специфични термини, ориентация по въпросите на локализацията във времето и пространството, но и развити умения за самостоятелен анализ на историческото източници, писане на малки научни статии въз основа на работа с източници и литература, устни презентации, способност за участие в научна дискусия. Освен това самите училищни учители често са поканени да участват в журито на училищните, общинските и регионалните етапи на All-Russian. Олимпиади за ученици по история и при изпълнението на тази работа те се сблъскват със сериозни трудности поради недостатъчни подготвеност.
Като част от програмата учениците ще се запознаят с ролята и мястото на предметните олимпиади за ученици в съвременното образование. процес, спецификата на Всеруската олимпиада за ученици по история, типологията на задачите в различни кръгове и тяхната методология Оценяване. Особено внимание ще се обърне на практическата подготовка на учениците за участие в олимпиади и учителите за работа в журито на квалификационните етапи на Всеруската олимпиада за ученици по история.
Овладяването на предложените методи и техники ще помогне за подобряване на качеството на образователния процес.
1
добреКандидат на историческите науки, доцент в катедрата по история на средните векове, Историческия факултет на Московския държавен университет, ръководител на катедрата за предуниверситетско обучение по история факултет на Московския държавен университет, член на журито и Централната тематична методическа комисия на Всеруската олимпиада за ученици по история, автор на учебни помагала за участниците олимпиади
Асистент
Кандидат на историческите науки (1998 г.), тема на дисертацията: „Принципи и методи на навигационната политика на венецианския сенат от XIII – първата половина на XV век“.
Основна информация:
Начало на работа в Историческия факултет: 1998г.
През 1994г Завършва историческия факултет на Московския държавен университет. Носител на наградата за млади учени на Московския държавен университет (2001 и 2002) и наградата „Потанин“ за млади учени (2006). Наградена е с грамота от Министерството на образованието и науката на Руската федерация (2015 г.), две похвали от ректора на Московския държавен университет. Ръководител на лаборатория по теоретико-методически проблеми на обучението по история.
Научни интереси:
История на Венеция и Генуа, История на Черноморския регион
Адрес
119192, Москва, проспект Ломоносовски, №. 27, сграда 4, Исторически факултет, Московски държавен университет на името на M.V. Ломоносов
Ломоносовски проспект