Как да говорим с децата за пари

Това трябва да се преподава в училище, но по някаква причина те не се учат. Нека да видим как да обясни на децата какви животно е - пари.

Не толкова отдавна се озовах в напълно нова ситуация за себе си. Момиче пет години в областта на образованието, което аз съм ангажирани и подхожда много сериозно попита:

Тамара, която идва от парите?

Започнах щастливо обясни (дават пари за работата, и така нататък), но само след няколко дни, вместо "Татко, купи сладолед", каза тя, "Татко, да те пусна да работят, да печелят пари и да ми купиш сладолед. " Това означава, че стойността на труда на другите, докато момичето не разбра, но това, което аз й казах, абсорбира мигновено. Лично той ме шокира.

Пари - един от основните неща, които най-вече се учим "между пъти", но ако този подход работи, никой не би трябвало да прочетете статията за Финансово планиране на нашия сайт, нали? И много умен лелята и чичото на всеки месец няма да питат: "Къде е моята заплата?". Способността да се дръжка пари - един от малкото умения, които ще са от полза за всички, така че да се запълни тази празнина в рамките на съществуващата образователна система, за да бъде вас.

две правила

1. Всяко нещо си има време. На първо място, деца от всички възрасти трябва да се каже по-различно. Trohletke не трябва да знаете за данъци. Тийнейджър и без да знаеш, че парите се захващаме за работа. На второ място, на информацията от вас трябва да дойде в дози, достатъчни облекчения за дете то напълно се абсорбира. В противен случай, той ще има чувство следващата учебна obyazalovka. Следователно второто правило.
2. игри - най-добрият формат обучение. Или poluigrovoy. Това работи за всички възрасти, но най-вече за децата. Game - тяхното естествено състояние, така че не се вземе детето си от интересни уроци и сложи пред да се говори за пари. Спонтанно и естествено ще бъде вашият уроци по-добре.

От 3 до 5 години

Урок № 1. За пари, за да купуват неща

Как да го науча:

• Попитайте детето си да ви помогне да се брои монети. Обяснете рейтинги. Кога ще се разбере с монети, книжни пари, да продължи.
• В магазина, закупуване на стока дете (сладолед, сок, нещо малко) и го запитайте се получат необходимата сума.
• Детски магазин Lay красиви неща, играчки, щифтове, Блъскащи колички (в зависимост от пола дете), разпечатате парите на играта и да ги помолите да спре от продавача първоначално, а след това - купувач.
• Когато има нещо добро (например приятелка дойде да посети дъщеря си), имайте предвид, че това е радост, за която няма такси. С други думи, показват, че не всички продадени Pleasant.

Урок № 2. Парите, спечелени по време на работа

Как да го науча:

• Когато едно дете за пореден път питам: "Татко, татко, какво правиш?" Докато вие работите за компютър, кажи му за работата си: какви са вашите задължения, за които можете да се плаща, защо си ценят и уважават.
• На улицата, минаваща от мъжете в униформа (сервитьори улични кафенета, полицейските), точка към тях и попита кой е той. "Какво мислите, какво правят? Защо е тяхна работа, "Кажи на дъщеря ми остана до прозореца на красивата, че всички тези кукли - Собствен магазин домакиня и тя заети.
• В пътната офертата на играта "Искам да работа (длъжност)." Победител е този, който ще излезе с повече.

Урок № 3. Понякога не може просто да си купите това, което искате

Как да го науча:

• Когато едно дете е в очакване на нещо приятно (почивка, свободно люлка), да им напомни, че понякога трябва да изчака, преди да можете да получите по-добре дошли.
• Вземете сладък касичка и ще даде на детето монета всеки път, когато той успява нещо добре или когато той донякъде ще помогне. Всеки месец или два, отворете спестовната касичка. Кажи: "Виждате ли колко са натрупали! Аз също имам касичка за големи покупки. " И тогава нека купуват собствените си пари, че той иска.

Урок № 4. Има разлика между това, което искате, и това, което трябва

Как да го науча:

• Направете картички със снимки на различни търговски и помолете детето си да ги подредите по две купчини: "Искам" и "задължително".
• Магазинът може да поиска това, което е по-важно да си купите: храна (месо, сирене, плодове и т.н.) или бар шоколад. Когато едно дете (от само себе си) ще избере шоколад, да им напомни, че попита за значението, не само за приятен. Кажете какво шоколадени бонбони - това е за забавление, но те не могат да се хранят сами.
• Нарисувайте заедно диаграма, която се разделя на секции по видове покупки. Храни, стоки за бита, забавления и така нататък. Демонстрира, че парите не е безкрайна и е важно да се разпределят правилно.

От 6 до 10 години

Урок № 1. Понякога трябва да се мисли, преди да купите

Как да го науча:

• Ако вече сте решили да си купите на детето играчка, слага се в непосредствена близост до ( "Искам да избере, къде да се купуват, заедно с вас") и заедно posorfite на онлайн пазаруването за най-добрите цени.
• В магазина казват, че тя е "нашият бюджет на плодове", и поиска да избират какво да купуват.
• Показване на цена маркер отстъпка и да обясни какво е то.
• Ако детето ви иска нещо много скъпо, да му покаже графиката, което сте направили, какво парче от бюджета си тази покупка "яде".

Урок № 2. Купуването на нещо в интернет, не си струва

Как да го науча:

• Когато едно дете се спъва (и той определено ще се препънат) в заключено съдържание във всяка игра на таблета, обясняват, че Той попита за пари и че тези пари е съвсем реална, дори ако те не са видими.
• Да има сключен договор, че детето няма да без ваше разрешение въвеждането на лична информация в интернет ( "Шшт, не казвай тайните си към Интернет").
• Знаеш ли какво сайтове идва вашето дете.

Урок № 3. Електронните пари се съхраняват в банката, и те могат да се размножават

Как да го науча:

• Вземете детето си с вас в банката не е много пренаселено ден. Отговор на всички въпроси.
• Покажете пластмасова карта и да ми каже какво е подадена.
• Разкажете ни за набирателните сметки. Спечелете безплатна сметка за едно дете съхранение.

От 11 до 13 години

Урок № 1. За всяка рубла, набор от 10 цента, и колкото по-скоро, толкова по-добре

Как да го науча:

• Предложи дете забавяне (в една и съща или касичка открит брой) обезщетение 10%. И хвалят, когато той прави.
• Направете mudbord (настроение борда - «настроение работа"), със снимки и цена евтини неща, които едно дете иска да си купи. Имат ли веднъж в месеца, за да избере нов гол и mudborda спасяване върху него.
• Поддържа вложени деца: относително казано, за всеки рубла в съкровищницата или по сметката на неговия доклад до 25 копейки от себе си.
• Покажете Вашите извлечения по сметките или не баланса на касичка, че детето е виждал сумата се увеличава.
• Седнете заедно и фигура (практиката на математиката, между другото), но вашият син или дъщеря Скопие до 50 години, ако се отмени всяка година определена сума.

Урок № 2. За да имате кредитна карта е като да заеме

Как да го науча:

• Илюстрират как кредитна карта и как тя се различава от обичайното "пластмасата" ( "Ти си взема 50, той се връща на 10, но в крайна сметка не плащате 50, но ...").
• Дайте примери за когато се използва кредитна карта (или извадени на кредит), и да ни кажете защо е оправдано.

Урок № 3. Бъдете внимателни с пазаруването онлайн, както и лична информация

Как да го науча:

• Играйте с детето си в модел онлайн игра безплатна за игра и в подходящия момент, обясни как да се изгради вграден покупка, защо те са толкова привлекателни и защо те трябва да се избягва.
• Ако детето ви вече има своя имейл, разкажете ни за спам и не са обучени да отварят писма от непознат човек.
• Разкажете ни за SMS-измамници, които спешно се приканват да изпращат пари за телефона, и така нататък.
• Обяснете понятието за лични данни (от номер на кредитна карта на баща ми на адреса на електронната поща, или физически адрес) и да им кажа, че някой друг те не са предназначени.

От 14 до 18 години

Урок № 1. подробна информация за разходите

Как да го науча:

• Покажи конкретни цифри (с фиктивни схеми и инфографики), колко печелят и къде отиват парите. Колко е мястото за настаняване в града, колко се харчи за храна дневно на един месец, колко дрехи, Транспорт, развлечения, училищни пособия.
• Насърчавайте детето си да пишат (поне в бележника, поне в приложение), Където си джобни пари отива. Можете да предложите допълнително възнаграждение за това, но това е по-добре непарична. Например, правото да се разходите с приятели късно вечер веднъж седмично. Имайте предвид, че дори и с наградата са шансовете, че детето наистина ще изгори разходите са минимални, ако се не го правят.

Урок № 2. първа работа

Как да го науча:

• Насърчавайте детето си да получи "заплата" за домакинската работа, помощ при пазаруване, плащане на сметки (дори и вкус изкушения на опашката в спестовна банка) или грижи за домашните любимци. И тя се изплаща веднъж месечно, не бърза джоб за всеки ден.
• Потърсете с лятна работа. Ако намерите нещо интересно, обсъдете как детето ви ще се заемем с нея: porepetiruyte интервю, пиша всеки мотивационно писмо и сравни възможностите.
• Разкажете ни за дистанционна работаЗа своите плюсове и минуси.

Урок № 3. Първият "пластмаса"

Как да го науча:

• Сега картата е необходимо за всички: това улеснява живота. не се страхувайте от него. Колкото по-рано едно дете се появи тя, толкова по-бързо той ще се научи да я използват разумно. Вземете допълнителна карта към профила си, място за я утеши ограничите (не повече от X рубли на ден, например) и предаде на детето. Кажи ми, че това е просто си нещо, лично и има пари - парите му, много истински. Всичко, което говорихме за личните данни и стойността на книжните пари, се прилага тук.
• Илюстрира някои от планираната покупка, как да използвате картата онлайн, на банкомат в магазина. Ако плащате детето ви за работа или просто произвежда джоб, даде възможност за избор, той може да ги получите: брой или карта. Или се счупи на две. Научи го да попълни собствената си карта в подходящ терминал или банкомат.
• Следете разходите на детето, така че да не се хванат. Вие се дават пари на едно дете, че е научил да ги използват отговорно. Ако той се чувства липсата си на доверие (дори разумен), ефектът ще бъде обратен ефект. Или ще научите отговорност, но също така предлага разумна свобода или свобода не дават, но не очаквайте независимост. В противен случай това не се случи.

какво следва

С възраст (за някой преди това) на 18 години може да се говори за такова нещо като данъци (ДДС върху етикетите с цените, данък върху личните доходи, удръжки от заплатите) и пенсии, на основните форми на бизнес и тяхното устройство. Ако имате самите пропуски в тази област, че е време да ги напълнят.

И не забравяйте, че по смисъла на всички тези уроци не само за обучение. Много възрастни се страхуват от пари, не се колебайте да ги отвращение и недоверие. Те казват: "Парите не могат да купят щастие" - и като виновен общество за налягането да бъде "богата", че то се предполага, че има върху тях. От друга страна има и такива, които правят пари от култа. Те казват: "Парите не могат да купят щастие, но броят им," - и си отиват муха... аз не знам. Десети яхта.

Можете да направите уроци, игри, и по-важното е, че със своя пример да покаже детето си, че парите - средство за добър живот. това, което те дадена възможност да изберете (Турция и Карпатите, такси или метро, ​​влак или книга) и да се угоди, осигуряват защита и стабилност. Парите трябва да се спазва и се размножават. Дори обичам, но без фанатизъм. Като приятел, а не като божество.

И няма щастие за малко пари да не се изгради, но това ще бъде много по-лесно, ако парите не са проблем. Искате ли това за детето си? Започнете днес.

Или може би вече сте разговаряли с детето си за пари? Как е? Забелязахте ли напредък след тези разговори? Ако искате да се покаже това, което имате умни деца, сега е моментът. :)