8 родителски растения, които са вредни за детето, и как да ги променят
Живот / / December 19, 2019
Виктория Shimanskaya
Доктор, водещ експерт в областта на емоционалната интелигентност на децата, учител в IIP, MGIMO университет и автор на книги за развитието на емоционалната интелигентност.
монтаж майка - това са директивите, че ние несъзнателно вдъхнови децата си всеки ден. Нас те изглеждат безвредни и са базирани на най-добри намерения, но ефектът е точно обратното, психологическото здраве на детето се уврежда. Лично щам в човека не идва от нищото. Те се състоят от дневни и повтарящи се ситуации в рамките на семейството, думи, изрази и дори изражението на лицето на родителите. В резултат на това ние лично се постигне един напълно различен резултат.
Задачата на родителите - да се анализира тяхната реч и поведение, да признае факта на директивата и правото на труд. Ако времето да разпознава и коригира тези настройки, ще расте успешно и щастливо дете.
1. Не на живо
Помислете за това, какво е истинското значение на тези думи: "Какви са ти уличница! И защо трябва да ви отегчавам? Мисъл ще ми помогне! "," Не се нуждая от такъв побойник, седя тук, и аз отидох. " Това е един от най-популярните и травматично за психиката на манипулация на детето. Играта се провежда на хронично чувство за вина за това дете виновен за всички провали на родителите.
Деца, повдигнати с тази настройка е избран модел на поведение, в които непрекъснато получават наказание. Това омекотява чувството за вина за момент детето се освобождава от психологическа тежест.
Как да действаме
- Да се повтаря всеки ден: "Аз съм много щастлив, че имаш."
- Подгответе бебе изненада - пощенска картичка "Ти си моето слънце, щастливи, че сме заедно." Периодично изненада дете такива знаци на внимание. Ние приемаме за даденост съобщенията подобен на децата, но, за съжаление, по-рядко направи нещо такова в замяна.
- Направете колаж с вашето дете "семейство, как те обичам." Вземете хартия за рисуване, лепило, семейни снимки и да се създаде. Основното нещо - обещание, са фиксирани в съзнанието на детето чрез творчество.
- Четене на книги за любовта и семейните ценности. Например, книгата Сам Makbratni "Знаеш ли колко много те обичам?". Възможно е да се съберат идеи за изява на силата на любовта: "Обичам те, широк, широк", "Обичам те много, много далеч", "Обичам те до самата луна". Можете да излезе с тяхната словесна традиция.
2. Не се прави на дете
Това е класически: "Вие не сте малко, мисля за себе си!", "Спрете да се държи като дете, че е време да порасне." Обикновено само такъв разговор или най-голямото дете в семейството. В резултат на това - потушаването на творчески импулс, желанието да покажат своята "I", ниско самостоятелно понятие.
Как да действаме
- Ежедневно се повтаря: "Аз съм щастлив, прекарано заедно всяка минута. Вече в продължение на три години, е в много напреднала възраст. Постепенно се научите всичко. "
- Оценявам времето. Контролирайте себе си и да не се опитват да планират развитието на детето в продължение на повече от година по-рано. Интереси се променят със светкавична скорост, но талантът е много лесен за мис.
- Обърнете внимание на това, което се е справило добре. Говорими на глас своите успехи и оферта да се повтаря отново, но заедно.
- Не говорете директно на детето, че той вече е голям. По-добре е да се опитате да използвате практики на света на възрастните. Например, вземете със себе си KanbanА-бордове. За да направите това, се възползва от Ватман 3 колона или използвайте капака на 3 шкаф. Първият - "Какво да се прави", а вторият - "В процеса", а третият -. "Произведено" Придържайте се към колоните на стикери с предмети и да ги премести от ляво на дясно, в зависимост от изпълнението. Така че можете да научи детето да почисти след себе си или на леглото, за да прочетете повече.
3. не растат
"Не бързайте да растат, все още имате време", "Аз винаги ще бъда там и никога няма да те оставя", "Ти ще останеш завинаги мина бебе "- тези думи се крие страх от родителите да бъде сам с друг или сам след заминаването на детето семейство.
Как да действаме
- Да се повтаря всеки ден: "Аз много те обичам. Ти си интелигентен, мил, смел. Ще се оправи в бъдеще ще създадете вашето семейство ще намерите призвание, любимата работа, съмишленици и ще постигне всичко, което искате. "
- Визуализиране зрелостта. За да направите това, купуват и да се мотае стадиометър. Можете да добавяте снимки към него и въведете ключовите постижения на детето.
- Планирайте списък на възможностите и отговорностите на децата. Дайте възможност на детето, но се споменава за необходимостта да бъде отговорен за това. Например, на 12 години Получи банкова карта и да поговорим за финансовото планиране и печалба пари.
4. Не си мисли,
Нещо се е случило, детето се разстрои, се занимавам с въпроси, а отговорите му: "О, какво обсебен? Да спра да мисля за него, нека да отидем да видим карикатура по-добре. " С течение на времето, детето дори няма да се опитват да се справят с трудни ситуации.
Как да действаме
- Посъветвайте се с мнението на детето, но не оценява отговор. Достатъчно е да се каже: "Откъде взехте тези неща?" И детето ще започне да брои мислите си глупав.
- Научим децата да различни видове мислене. Един от начините за развитие на творческото мислене - метода на фокусните обекти. Питате детето на въпроса "Какво може да бъде писалка?" И се връща с поредица от прилагателни. След това изберете три произволни обекти и описват техните свойства. Например, ябълка - годни за консумация, червен; машина - мобилен, с светлина; Дизайнер - сгъваема, многолик. Освен това, тези свойства се прилагат към дръжката: тя може да бъде годна за консумация, фенерче, разглобяема. Тези упражнения са впоследствие да помогнат за решаване на проблемите на живота.
5. не се чувствам
Така че ние буквално не позволяват на детето си да чувства опит: "Не се сърдя на учителя, тя ще се побере в баба", "Успокой се, не е възможно да се смея за да го видят", "Не можете да ревнува." В резултат на това детето се чувства, че той не може да изпита емоции по отношение на определени хора и да ги води към по-младите братя, сестри или съученици.
Как да действаме
- Говорете с детето си емоции, Допринасят за реализиране на чувствата и да ги управлявате. Помолете го да завърши изречението: "Чувствам се ..." "Защото ..." "Бих искал да ..." обясни, че лошите емоции не се случват. Всеки от тях има право да съществува, и обръща внимание на лицето, което нарушава него в момента най-много.
- Да покаже как да изразяват негативни емоции в игриво начин: да вика в гнева ", гняв чанта" плисък престъпление с помощта на "негативна възглавница", за да настъпвате на завист "килим омраза."
6. Не бъдете успешен, не бъди лидер
За да се избегне ревност, или осъждане, родителите се казва на детето: "Какво ще мислят хората?", "Бавно и стабилно печели - да става." "Къде си се придържаме си врата навън?"
Как да действаме
- Казвате, че вярват в таланта на детето, и не забравяйте да посочите: "Правиш голям напредък в свиренето на пиано. Основното нещо - вие най-интересното. Аз вярвам в теб и това, което ще постигне големи височини в това. "
- Сложете постижими цели. Например, за да не "спечели във всички турнири," и "да участва в тази година в четири състезания." Това ще предотврати нараняване, ако детето не спечели.
- Създаване на дърво талант. За да направите това, да мисловна картаКъде схематично изображение на заветната мечта на детето ", за да бъде астронавт", "да" Оскар "," поставя стикери с хобита на детето. За най-важното, можете да създадете вектор - да рисува конкретни стъпки към постигането на целта. Визуализацията ще мотивира и затопли интерес.
7. не правете
"Чакай, не започвайте! Сега дойде, аз ще ти помогна. " Смисълът на тези думи е следното: "Не го направите сами, аз ще направя за вас." Децата се учат да не поемат отговорност, стават нерешителни и са затънали в проблемите.
Как да действаме
- Дайте на детето си възможност да действа независимо. Достатъчно е да се 2-3 пъти, за да извършите това зависи от детето, и инициативи, за да се изчака вече не е необходимо. Не бързайте - важно е да се научите как да завърже връзките на обувките, отколкото е късно да се баба си.
- Овладейте "зона на близко развитие": Анализ дейности, които детето може да извършва себе си, и вместо да направи малка стъпка към следващото ниво. Например, първото бебе отнема една ножица под надзора на родител, а след това се научава да рязане по права линия. Ако се окаже, научаваме да намали кръгове и криви и да даде опитайте се да. По тази схема може да научи и по-големи деца, като например готвене.
8. Не бъдете себе си
Така че родителите правят едно дете да се почувства хронично недоволство. Човек расте ревнив, агресивен, измамливо, течаща от неговата личност. И всичко това от безобидни фрази като: "Защо Боб се справили със задачата, а вие не го правят", ". Да се стремят към идеала, трябва да сте най-добрите"
Как да действаме
- Кажете на детето си за уникалността на всеки човек. Ние не трябва да се отговори на очакванията на някой друг и да бъдем като някой друг, всеки има свой собствен начин.
- Използвайте визуализация техники за успех на детето, като например дърво талант.
- Не забравяйте, че винаги трябва да бъде на страната на детето.
Задачата на родителите - да контролират поведението си и да разберат какво и на кого и защо да се каже какви са последиците могат да доведат думи. Важно е да се преценява връзката тук и сега, да обича детето като личност, не се опитвайте да го промените и да уважават мнението му, характера и желания.
виж също
- Как да расте успешен деца, и не прекалявайте с образованието →
- 10 факти за родителите да допринесе за повишаване на щастливи деца →
- Как да се повиши самостоятелно на детето: мързелив метод майка →