Как да се държим с детето по време на кризата от 3 години
Живот / / December 19, 2019
Светлана Смирнова
Психолог, автор на курсове по психология на образователната проекта "magistery».
Възраст 3 години, се смята за един от най-трудните в живота на родителите и децата. През този период детето се формира чувство за себе си като отделна самостоятелна идентичност. Бебе започва активно да се провери мястото, където краищата на своите възможности, за които се могат да повлияят. Сблъсквайки се с ограниченията на желанията му, той става вбесен. И вие не може просто да се отклони вниманието си към нещо интересно, като по-ранна възраст: детето се чувства този гняв поради факта, че не всичко върви както той иска.
По време на кризата 3-годишна възраст децата изпитват сериозни промени:
- Сформирана волеви качества - способност за постигане на техните собствени, настояват за своето решение. научава детето да се прояви в емоциите и действията, за да направи избор, позовавайки се на своите чувства и желания.
- Деца изследват тяхната сила и възможности в конфронтация с възрастните. Тя развива разбиране за "какво е добро и какво е лошо", проучване на границите: когато възрастните са категорични в решението си, и кога да се настоява за неговата.
Как кризата 3 години
Съветски психолог Лев Виготски идентифицирани седем признаци на кризата.
- негативизъм. Детето се отнася отрицателно на искането на възрастен, дори и ако става дума за това, което той иска.
- упоритост. Той настоява за своите, а това е много важно да се направи това, каквото и да става.
- мъчнотопимост. Непокорството в малките неща, и по-сериозни неща.
- протест. Детето започва активно да се разбунтува срещу това, което те е изпълнила преди тихо и смирено.
- своеволие. Желанието да се направи всичко, сами по себе си, дори и ако възможностите за децата за това са недостатъчни.
- амортизация. Детето може да съборим и да унищожи всичко, което му беше скъпо (дори любимите играчки), ритъм, и кол родители.
- деспотство. Той иска всичко се е случило точно както той каза.
В реалния живот, всичко изглежда така: момчето, което все още прилежно облечени вчера, яде почти всичко, което се има предвид, тихо заспа след обичайните ритуали, започва да спори за всичко. "Краун не е едно и също ми храната с лъжица, аз няма да спя в леглото ми!" - и нито един от аргументите на разума не работят.
Ако възрастните настояват за неговата страна, на курса е "тежка артилерия". Детето започва в най-добрия случай да вика и плаче, а в най-лошия - да се бори, да хапе и хвърля всичко, което идва по пътя си.
Трябва да се каже, често, така че децата наистина се на пътя им. Някои възрастни не може да устои на натиска, или не знаят как да се държат, отстъпвайки с надеждата, че детето ще престане. Наистина, мир се възстанови, но само до следващия епизод на различия в мненията.
И сега цялото семейство се разделя на два лагера. Някой си мисли, че "шибам като е необходимо ", тъй като" доста по врата седна, "някой настоява за хуманизъм, а не да смаже на индивида. А "личност", продължава да се провери за устойчивост на всички и по този начин върви един тъжен и нервен, като знак, че се държи като нещо не е наред, но помощта е възможно.
Как да помогнете на детето си да преминем през това криза
Научете как правилно да изразят гнева
На първо място ние трябва да разберем, че гневът, който обхваща деца - това не е машинациите на сили тъмни, и усещането е съвсем нормално. Тя (както и тъга, радост, страх, изненада) стигна до нас от животните. Натъкват повреда или устойчивост на желанията му, детето изпитва същото огорчение, ярост, и че тигъра, чийто противник се опитва да отнеме месо или експулсиране от територията.
Възрастни, за разлика от децата, са в състояние да разпознае гняв и да го възпре или да се покаже по адекватен начин. Когато шефът повдига гласа му, ние също ни подразни, но нито да съдържа и къща бои Ние описваме някого, когото познавате, какво е "лош човек" или конструктивно в процеса диалог. При деца, тези механизми все пак - те просто нещата на тази възраст етап с помощта на възрастните.
Алгоритъмът е както следва:
1. Изчаква детето се успокоява. Излишно е да казвам нищо, докато той стисна емоциите: той не може да ви чуе.
2. След като детето е успокоила, обадете се на усещането, че той се чувства ". Виждам, че си много ядосан (ядосан, разстроен)"
3. Прекарайте една причинно-следствена връзка: "Когато майка ми не дава това, което искате, е много ядосан." За нас е очевидно, че детето се разгневи заради факта, че той не е бил даден бонбон, което той искаше да яде вместо супа. За него, както често изглежда, че някои сила го хвана без причина на всички, и че е "лошо". Особено, ако ние, вместо да се обясняват причините за гнева си, като каза нещо като: ". Уф, колко лошо дете" Когато възрастният изгражда причинно-следствена връзка, децата постепенно по-лесно да се разбере.
4. Оферта приемливи начини да изразят гнева: "Нека следващия път, когато няма да се хвърлят в една лъжица майка и да каже:" Аз съм ти сърдита: "Вие все още може да се сблъска с юмрук по масата!". Опции прояви на гняв всяко семейство собствената си: за някой, приемлив за тропат с крака, за други - отиде в стаята си и там да се хвърлят играчки. Можете също така да се направи специален "стол на гняв." Всеки може да седне на него и да се успокои, а след това се върнете към диалог.
Важно е да се подчертае, че това не е наказание. Ако поставите на мястото на хартия и моливи, че детето е в състояние да изрази своето състояние на фигурата. самите възрастни, също може в разгара на битката за следващото правило от сивото ежедневие, нарушен деца, да седне на стол и да даде пример чрез теглене на гнева си и мърмореше: "Как мога да се ядосвам, когато не можете да си легне навреме!"
Определяне на границите
Децата, които постоянно се отдадете, започват да се чувстват, че това е, че те управляват света, и да стане, защото на този много смущаващи. Всички те имат време да бъде на пръстите на краката си, за да запази властта. Това не е porisuesh и няма да играе. В общество, вътрешните тираните не са много успешни, така че те са свикнали, че всичко се върти около тях. Те едва осъществи контакт с връстниците си, и да изисква постоянно внимание на учителя.
В другата крайност - твърда потискане на отрицателни дисплеи. Гледната точка на родители в този случай на е проста: детето трябва винаги да е "добра" и да слушате по поръчка. Резултатът от този подход е показана в две изпълнения. В първия случай, детето е у дома коприна, но в детска градина извън контрол и агресивен. Във втория - той се опитва много трудно да се отговори на високите изисквания, да скача от време на време. С разбивките той се обвинява и много често страда нощни ужаси, напикаванеКоремна болка.
Истината е някъде по средата. Ако възрастният разбира, че това е естествен етап от развитието на детето, то може да се запази относително спокойствие и в същото време настояват. Получени твърди граници, определени от мек начин.
Позовавам се на алгоритъм, актьорите в книгата Джон Грей "Децата от небето":
1. Кажете ясно какво искаш от едно дете: "Искам да се събират играчки и отиде да се измие." Много често, ние формулираме нашите послания неясно: "Може би е време да спиш?" "Виж, това вече е тъмно". Така че ние прехвърлят отговорността за решението за детето, и резултатът е предвидим. Понякога дори обикновен ясни, изразяващи нашите искания достатъчно. Ако не, преминете към следващата стъпка.
2. Blurts трябвало чувствата на детето и прекарват причинно-следствена връзка: "Очевидно е, че играта да се радвате, и вие сте разстроени, когато трябва да го завършим." Когато правим това, детето се чувства, че ние го разбираме, а понякога дори и това е достатъчно, за да промени поведението си.
3. Използвайте оферти за: "Ако ще отида до тоалетната точно сега, ще бъде в състояние да играе там в пиратски кораб / I Разчитам ви по-дълго. " Той обеща, че детето обича, но не се купуват играчки или бонбони. Ние често правят точно обратното и заплаши: ако не се направи както казах, ти губиш. Но формиране на положително бъдеще да помагат на децата да избяга от процеса, в която е потопен, не забравяйте, че има и други хубави неща.
Ако беше само това, детето радостно удря в банята. Но ако всичко това беше тях започна да се разбере кой е шефът, не можеш да направиш, без да изпълните следните стъпки.
4. Увеличете силата на сигнала: Кажете на вашите изисквания по заплашва тон. Много често ние започваме с това, че и след това всичко се превръща в потискане. Но първите три точки са много важни, в противен случай детето и няма да имат чувството, че те я разбират. На този етап можете да приложите един от най-успешните техники, наречени "Ще броя до три."
5. Ако след усилване интонация дете продължава да се скандалТогава беше закрито. Важно е да се разбере, че това не е наказание, а пауза, за да се успокои и да продължи да общува по подходящ начин. В същото време това наименование граничи: на детето има право на своето мнение, с емоциите, но окончателното решение за възрастен. През целия път и обясни: "Виждам, че ние не можем да се съгласим, така обявената почивка в продължение на 3 минути. И ти и аз трябва да се успокоя. " На колко години е детето, за колкото се може повече минути оптимално организират изчакване.
В дома, децата се извеждат на сигурно място (една стая, където няма чупливи предмети). затваря вратата (друго обозначаване на границата), възрастният остава спокойна от външната страна и показва колко много остава време. Трябва да сте психически подготвени, че от другата страна може да направи нищо. В този момент, не е нужно да се влиза в диалог с детето, в противен случай просто се проточи. Но поради факта, че вие сте на вратата и тихо отбележа, колко минути са оставени, той осъзнава, че той не е бил изоставен, а не наказани. Когато почивката свърши, когато отворите вратата и да започнем с първата точка.
Колкото по-стабилна и по-лесно детето правилникВ която той живее, толкова по-голям обхват за творчество и развитие. Постепенно, благодарение на нашите усилия, детето ще започнат да се разбере по-добре: му ядосан, че угодно от това, което той копнее за това престъпление. Той също така разработва начини за адекватно изразяват чувствата си. За 4 години тя може да бъде не само физически израз, но картината и звука и ролева игра. И ако съобщението за спорни въпроси се провежда в начина на водене на преговори и приемане на становище на детето, то е за форма на живот способност да отстояват правата си, постигнат целите си и в същото време се зачитат правата и становището др.
виж също👪👪👪
- 7 съвета за родители, как да растат девствена и благодарен дете
- Как да се повиши самостоятелно на детето: мързелив метод майка
- Тест: Какво правят децата ви мисля за теб, наистина ли?
- Защо послушен дете - това е лошо
- В кои родители растат щастливи и успешни деца