Как да използвате своите способности в пълна степен
Продуктивност мотивиране / / December 19, 2019
Ако ли да си представите по-малко, и да получите по-малко. Това твърдение изглежда е вярно не само за нашите желания, но и за способността. Винаги можете да увеличите вашата интелигентност, по-уверени всеки талант и да стане човекът, с когото искам да бъда, но това не променя начина на мислене.
Станфордския университет психолог Карол Dweck е посветил много години на проучване на двата типа мислене на хората - на "фиксирана" и "мислене на растеж." Според резултатите от изследването си, тя написа книгата "Новата психология на успеха». Тя психолог говори за силата на вярата в себе си, своята велика стойност и промените, които настъпват в живота.
Два вида мислене
Фиксирана мислене предполага, че нашия характер, интелигентност и креативност са статични, дадена ни от природата. Успехът зависи и от това как нашите природни дадености са подходящи за стандартите, установени в общността. Когато хората с фиксирана начин на мислене и се стреми към успех на всяка цена иска да избегне провал, така че той поддържа мнението за себе си като интелигентен и с опит.
мислене растеж не се страхува от проблеми и не виждам поражението като доказателство за безумие и провал, но като трамплин за растеж и нови възможности. От какъв тип мислене, образуван при хора от ранна детска възраст, зависи от кариерата си, взаимоотношения, и в крайна сметка, способността да бъде щастлив.
Убеждението, че може да се развива разузнаване и личностни черти, отколкото да престоя статичен, Dweck подканени да проведе глобално проучване, което включва възрастни мъже и деца.
Тя пише:
В продължение на 20 години, през които провеждат изследванията си, се оказа, че визията на себе си, че сте избрали има пряко влияние върху начина, по който ще прекарат живота си. Ако смятате, че имате ниво на интелигентност статично, един знак за цял живот и един, неизменен идентичност, ще бъде със същото качество, отново и отново.
Цели и методи
Хората с фиксирана нагласа постигнете целите, за да докаже на себе си, които са в действителност, и те го правят във всяка област: в училище, на работа, в отношенията. Всяка ситуация създава в тях на въпроса: "Кой съм аз - победител или губещ", "Добре ли изглеждам умен или глупав?". Това е все едно да играеш покер, вие имате лоша карта и се опитвате да убедите другите и себе си, че те са добри.
Но има и друг начин на мислене, в която всички си качество не се възприема като нещо неизменни, нещо, с което човек трябва да живее живота. Хората с този начин на мислене, смятат, че истинският потенциал на човека не може да бъде измерено, и не е известно какво ще се случи, ако ви постави в любими причинно-годишна работа, страст и обучение.
Фиксирана мислене търси за себе си, и да мисли за растеж отстояват - учене.
Хората с този начин на мислене не е само, че не се разочароват, в случай на грешки и провали, те не виждат себе си в такива ситуации. За тях, няма наранявания, има само обучение.
Разликата във всяка област
Dweck е намерил на практика, че хората с фиксирана начин на мислене и начин на мислене на растеж, наистина, да мислят и действат по различен начин, защото мenyaetsya много смисъл и същност на усилието се оценява. В света на определен успех мислене доказва, че вие сте умен и талантлив. В света на мислене на растеж, успех - е да се научи нещо ново, да се себе си и своите способности изследват.
Мислейки в детството
Основи на мислене са изложени на по-ранна възраст. Dweck провежда експерименти с децата, които бяха помолени да леки или сложни пъзели. Някои деца, които вече са разработили фиксиран начин на мислене, да избират леки и ги решават отново и отново, за да се чувстват, че те са умни и правя всичко по силите си. Деца с ръст начин на мислене не разбират какъв е интересът да се съберат и съща светлина пъзела, защото за тях най-важното е развитието на нови знания. Всичко това се пренася и в зряла възраст, когато човек многократно извършва същата работа, не искат да видят нещо ново.
информация за усвояване
Има разлика в процеса на усвояване на информация. Когато Dweck изучава мозъчните вълни в лабораторията в Колумбия, с различен начин на мислене, хората са имали много различни резултати.
Хората с фиксирана начин на мислене се интересуват само в отговор на обратна връзка за техните отговори, а не на самата информация. Ако те дават грешен отговор, те не се интересуват от правото, те дори няма да се вслуша в него особено. Хората с нагласата за растеж винаги е слушал верни отговори, те са заинтересовани да научат за разширяване на границите на техните знания.
заключение
Така че защо да губите време се опитва да докаже, че сте добри, когато това е възможно в този момент наистина да получите по-добро? Защо да го скриете от други недостатъци, когато можете да работите върху тях? Защо за приятели и партньори поглед, който ще служи за твърдението си, че можете да намерите тези, които ви помагат да растат?
И защо да изберете изпитан и методи, когато можете да получите нов опит? Страст за нещо ново, особено когато всичко върви добре - е отличителен белег на нагласата на растеж. И това помага на хората да се чувстват добре за себе си дори и в най-добрите времена.
Как да се разработи начин на мислене на растежа? Промяна на приоритетите да се смята, че Вашето оригинално данни - това не е набор от карти, с които ще трябва да блъфира и загуби, и дълбок кладенец, пълна с богатства. Трябва да бъде в състояние да ги получите само.
И като заключение, информационни графики за разликите между двата типа мислене. Тя може да се използва и като практическо ръководство по въпроса: "Какво промяна в мисленето си?"