10 митове за изучаване на английски език
Формиране / / December 19, 2019
Елена Britova
Академик управител на фирма "Translink-образование"Методист, учител по чужди езици.
Мит 1. На английски език можете да говорите в един ден
Вие не може. Дори и двете. Получите представа за това какъв език, това, което неговата структура и как работи - да. Вземи съвети за това как да учат - да. Научете - не. Независимо дали става дума съветника за 25-и кадър, superunikalnaya техника или учител. И дори ако всички заедно.
Научете - така да се каже, и да говорят и разбират - това е умение.
За формирането на умения, необходими както всеки знае, редовна практика упражнения. Форма навик за един или два дни е почти невъзможно, особено комуникативен. Включете се в редовна английски!
Мит № 2. Можете да се научат да мислят на английски език
Тази фраза - търговски ход, рекламата няма нищо общо с този процес.
Представете си, аз ви казвам, че думата "маса". Какво имаш предвид? имидж на масата: един приятел, стандартен, това, което е сега пред вас. Но със сигурност не словото на четири букви.
Ние не мислим с думи. Имаме творческо мислене.
Ако променя думата "маса" на масата и ако знаете думата, а след това сте там всички една и съща картина в главата ми. Дали това ще се промени в зависимост от езика? Едва ли. Ние мислим, че ние не сме в езика. И така, никой не можем да го научи.
Но се научи да формулира мисълта, с оглед на структурата на английския език е съвсем реална. Настройваем предложение на Русия в английски стил, а след това се превежда.
Мит 3. На английски език може да се научи
Понятието "обучение" е доста обширна. Имаме едно дете се използва на родния език. Ние го научих от началото до края? Със сигурност не: не всички правила на правописа, което знаем, а понякога правят грешки, и със сигурност има думи, чието значение не знаем.
И още повече, че за да научите чужд език от началото до края, че е невъзможно, просто защото никой не знае какво е в самия край. Трябва да се определи какво да научи, в зависимост от ситуациите, в които ще се използват езика. Научете английски на етапи, движейки се от ниво на ниво.
Мит 4. Можете да научите английски сам
Ако английски е петият в касичка или поне втори чужд език, а след това е реално. Но ако това е първи чужд език, а вие сте само в началото, това е почти невъзможно.
Това учител значително ще ускори процеса, защото това е, което той ще се вдигне и материала и начина на Работата по материал адекватна на вашите знания, умения, процеси на възприятие и индивидуални характеристики мислене. Това учител ще коригира посоката на образованието като се вземат предвид вашите силни и слаби страни на речта. Това е особено важно в началото на обучението.
Мит 5. Език може да се научи с помощта на приложения и програми
Сега много от хардуер, за да учат английски език: всички видове приложения, Сайтове. Повечето от тях са много добре разработени и значително улесни процеса на обучение, като я прави мобилни, непрекъснат и интересно. Но това не винаги е достатъчно.
Разширете лексика - да. За да научите и да се обучават граматика - да. Правопис - да. Но влак произношение, говорене и разбиране - не. За целта ви е необходим учител. Той е, който чуе за грешката, той беше този, който ще създаде ситуация, в класната стая, за да практикуват говорене и разбиране, подкрепа разговор и да го изгради по начин, за да ви даде възможност за различен реч ситуация е адекватна глас изход.
Комбинацията от хардуер и уроци с учител - най-добрият начин. Използвайте предимствата на XXI век за допълнително обучение и практика.
Мит 6. Изучаване на английски език не се дава на всички
Не тенденция за езика. Всеки учител (професионален, разбира се), ще ви кажа, че няма необучаеми хора. Той е избрал неподходящи средства, методите на преподаване, учител и липса на мотивация. Както и естествения човешки мързел.
Нашият мозък е проектиран така, че да може да се научи почти нищо. Това е въпрос на време и желание, а не липса на способност.
Облечете мишена метод SMARTТърся учител добро, и с нетърпение нови знания!
Мит 7. Всичко зависи от учителя
Учителят зависи от много неща, но не всичко. Правилно избран учител - 50% от успеха: това ще бъде допълнителна мотивация, той може индивидуално изберете да ви вдъхнови за форма на работа, той е пример за подражание, и той ще има интерес.
Но, за съжаление, това не е гаранция за резултатите. Останалите 50% - вашата сфера на отговорност. Учител изберете като съпруг или съпруга (основно трябва да е удобно и интересно), и да видим следващия параграф.
Мит 8. Всичко зависи от това дали студентът
От предходната алинея е ясно, че отговорността е разделена между ученика и учителя по равно. В областта на отговорностите на студента включва: редовното присъствие, без прекъсвания в процеса на самостоятелна заетост, изпълнението на препоръките на учителя и дейността по време на часовете.
Ако ви омръзне, ако имате нещо досадно учител, ако ти не разбираш начина на представяне или те хвана себе си мисля, че все повече се търсят причини, за да избяга от един урок, не се страхувайте да се промени учител.
Ако разберете, че сте най-интересните и урок, който участва, но за пореден път да забрави за домашна работа или не успеят да се съобразят с препоръките на учителите, да промените подход към този процес. Използвайте метод за самореклама или самонаказание, определи за себе си "морков" или чрез даване на приоритет. Ако те не са на английски, не себе си или учителят нарани.
Мит 9. Твърде късно е да се научат английски
Никога не е твърде късно. Един от моите ученици е 82, когато той започва да учи английски език за първи път.
Всичко е въпрос на мотивация. Ако наистина имате нужда, тогава възрастта не е пречка.
Дори ако няма видима причина (нямате намерение в близко бъдеще в чужбина, а приятелите на чужденците да не правят), но наистина искате, след това отивам за него още повече. Възможност да учат английски език само за забавление. В допълнение, изследването на чужди езици - добър Зареждане за мозъкаДопълнителна упражнение памет, предотвратяване на заболяване и деменция. Научете езика, тренира мозъка!
Мит 10. Все още е твърде рано да се научат английски
Основният аргумент срещу: може да пострада родната реч. Това е много спорен въпрос. И как деца билингви? С речта те имат всичко в ред. мозъка на детето е много по-пластична и по-съвършена от всеки възрастен, той е активно проучва Като цяло, това е основната му задача.
Изучаването на чужди езици значително разширява своя речник на родния си език и активно да се развива логическото мислене. За едно нещо: едно дете идва на училище и да започне да се учи на първо място. Той може да стане скучно и губят интерес към темата.
Ако решите да се научи детето от ранна възраст на английски език, а след това да бъде готов да даде цялата учи в училище за допълнителни знания, които той развива уменията си и активно да се движат напред. Ако имате съмнения, или се страхуват от него, се консултирайте с логопед, независимо дали са противопоказанията за деца. Подход към обучението, без фанатизъм.
Долу стереотипи и митове! Помислете за перспективите да се концентрира върху желанието или нуждата да учат английски език, и отиде с мисълта, че ще отвори нови възможности.