Така че независимо дали сте умен, колкото си мислиш
Формиране / / December 19, 2019
Проучванията показват, че за специализация води до факта, че човек става по-малко креативни и по-упорит.
Експерти Университета Лойола в Чикаго провели експеримент, в който участниците беше зададен прости въпроса на един предмет. Това беше направено така, че субекти го знае нещо определено. След това, учените са изчислили, прозрачността и обективността на техните решения.
Изводът на учените е било неочаквано: колкото повече се чувстват уверени в определена област на знанието, толкова по-затворени и едносрично мисля.
Д-р Виктор Otatti (Виктор Otatti) нарича този ефект "закупения догматизъм."
Виктор OtattiКогато един човек сам себе си преценява като експерт, той също смята, че получава привилегията да мислят и действат по-догматичен.
От една страна, изглежда повече от логично. Ако прекарвате много време в изучаване на определен предмет, набира знания и опит, да се чувствате по-уверени. Той е не само се очаква, но и оправдано. В края на краищата, как бихте се чувствали, ако, например, отиде на лекар, който не е уверен в собствените си знания и постоянно се променя изглед?
Ние сме много по-вероятно да слушате догматични и жестоки методи на изразяване, което означава, че - по-скоро на експертите от новаците.
На обратната страна на резултата от изследването, обаче, изглежда напълно нелогично. Така че, не е това чувство на спокойствие и успех - което е често опитни експерти, а не от новаците - стимулира в нас откритостта и ширината на преценка.
Когато става въпрос за адаптирането на нови знания, експертът има значително предимство. Той е в състояние да направи оценка на получената информация и умело го въведе в съществуващата парадигма. Това не е начинаещ може да: е той е по-вероятно да се направи грешка и не забележите, че пропускът, не разполагат с достатъчна база от знания и опит.
Може би това е, че близостта на мислене характеристика на експертите, в действителност, е способността да се анализира, оцени и провери информацията?
Илюзията на знания
В експеримента, които споменахме по-горе, проблемът е, че участниците в действителност не са експерти във всяка област на знанието. Те просто си позволите да се чувстват така, създавайки илюзията за професионализъм. Все пак, това е достатъчно за тях да променят обичайните модели на поведение и мислене.
Поради това е възможно, че много от нас страдат от подобна илюзия във всекидневния живот. Това е много опасно, защото създава усещане за всезнание и фалшива увереност. Начинаещи, тъй като нямат представа за конкретната тема, не може да се разбере колко информация той трябва да се научи. Макар че не е готов да се нарича експерт по всеки въпрос, но е готов да се каже - да това ниво не са толкова много. В действителност, той няма представа, колко повече, че трябва да се научат новото.
Лаиците често страдат от чувство на превъзходство необосновано, който се нарича ефекта Дънинг - Крюгер.
Такъв човек не е в състояние да реализира грешките, направени от тях, както и да се признае, ниското ниво на тяхната квалификация. В подкрепа на това твърдение се доказва от резултатите от експеримент, проведен от Йейлския университет. Според него, хората са склонни да обърка знанията, придобити от интернет след търсене кратко в Google, с наистина научих и вътрешно информация. За съжаление, намирането на отговор в интернет - не е същото като да се увеличи собствените си знания.
Матю Фишър (Матей Fisher), Министерството на Йейлския университет служител.Ако не знаете отговора на въпроса, нали знаеш, че не разполагат с точната информация. Съответно, за да се реши проблема, ще направи усилие и си губят времето. Когато има достъп до Интернет, ясно разграничение между това, което знам и това, което мислите, че знаете, тя се изтрива.
Горко от Wit
Разбира се, в смисъл Дънинг - Крюгер има и друг вектор на влияние, още по-разрушителни. И това не се отнася за начинаещи.
Проблемът е, че експерти от всяка област могат да се чувстват несигурни, смятайки, че техните знания не е изключителен и добре известни.
В резултат на това поведение - ". Мъката на ума", което ние наричаме Експертите имат трудности при приемането на гледната точка на един начинаещ на, вече не виждам някои аспекти на проблема или информацията, която се появява очевидно за хората без специални знания. Най-вероятно това ще доведе до допълнителни усложнения: експертите ще бъде трудно, за да разговаряте с новодошлия, да се намери общ прост и интересни теми на разговор.
Като цяло, това е обобщено в понятието "експерт синдром":
- Вие станете експерт в дадена област на обучение, при условие, умения, а след това да загубите възможността да разговарям на тази тема с някой, който не е толкова квалифицирани. Освен това, дори и да започне разговор, можете да губим от поглед огромен резервоар на информация, като се има предвид че не е необходимо, добре известен, безинтересна.
- Когато определена част от знанията отива в категорията "по подразбиране наясно" новак става все по-трудно да се ангажират с обща дискурс, и по този начин, те не могат да придобиват дори основна информация.
- Поради това, тези нови специалисти, които се опитват да се включат в диалог и да си сътрудничат с експерти с внушителни пространства в експеримента. Те не могат да се запознаят с основните понятия и термини е трудно да разберат основните идеи.
Тя ще изглежда, какъв бизнес експерти за начинаещи. Но в действителност, този проблем е много сложен и засяга всички.
Едно проучване, проведено от университета Корнел установили, че хората, които са квалифицирани в дадена област, ще твърдят, че дори да знае за това, което всъщност не е чул. Освен това, те могат да ви каже много за идеята, че просто дойде с.
Така че, както всички знаем малко за психологията, вие също може би чул тези думи: metatoksin, bioseksualny, retropleks. Вие си спомняте? Може ли някой да обясни дори на себе си какво означават тези думи?
Отличен! Нито едно от тези условия не е налице. Те го съставен и не означават нищо.
Какво да се прави?
Който и да си - начинаещ или експерт - не забравяйте, че са склонни да подценяват собствените си знания, или да ги надценяват. Най-безопасният - е да се има предвид тезата на "ноу - добро" и не го правят от фондация информация за самочувствие, поведение или начин на мислене.