Как да се научи детето си да се разгледа без усилие

кога да започнете

Смятан малки деца започват много по-рано, отколкото мнозина вярват. Още в 18 месеца - това крехката възраст, когато много бебета все още не е реч или моторно развитие - децата са активно се интересуват от броя на елементите, се развиваДа се ​​научим да броене започва в ранна детска възраст: доказателства от визуална preferencess 18 месеца възраст " преброяване на собствените си стратегии и доста нервно реагират специфично разрешено от възрастни грешки, свързани с числа.

Следователно, първата игра за любовта на детето с резултат може да започне най-рано една година и половина години.

Въпреки това е важно да отделите време и да не се чака за много малки деца чудно. Способността да забележите собствените си грешки и да си поставят ясни модели, свързващи цифрите идва малко по-късно - между 3 и 5 годиниДа се ​​научим да броене започва в ранна детска възраст: доказателства от визуална preferencess 18 месеца възраст ". Той е на тази възраст се счита за оптимална за началото на смислени математически изследвания.

10 леки и забавен начин да се научи детето да се счита

1. По-вероятно е да се използват цифрови примери в реч

За 3-5 години бебето вече е натрупване на добър речник и с любопитство се отнася до все още непознати думи. Колкото по-често в речта си ще звучи номер ( "Време е да се събуди: осем", "Чакаме номера на трамвай 3! И това - № 11, той не ни допадат "," Ти си три години, а Миша от градината в продължение на четири "," да вземе питката ние трябва да плати 12 рубли леля "), толкова повече внимание на детето си, ще се даде на тях, любопитен и се опитва да получи в същност.

2. Помислете, когато е възможно

Можете да разчитате на стъпалата. Можете да разчитате на секундите преди вратите на асансьора се отвориха. Можете да използвате рими преди всички случаи, "Една и две три - рибена кост, горят", "One-две-три-4-5. - серия" Важно е, че данните за детски реализира не са нещо абстрактно, но част от ежедневието.

3. Включи детски песни с видео-броене

Това е един от най-достъпен, лесен и забавен начин за въвеждане на едно дете с цифри, тяхната цел, а просто събиране и изваждане правила. Колкото и изненадващо да звучи, но най-ефективният начин децата се научават по математика, когато чуят познат и разбираем говоримия езикТрансформирането на работната сила за деца раждането до възраст 8: A Фондация Unifying.

На YouTube, например, много песни, schitalok, които могат да включват вашето дете по време на пътуване или да пеят заедно през деня. Тук съвременната градска песен-броене на руски:

И тук е една прекрасна колекция от английски език за най-малките:

Като цяло, изберете това, което детето ви ще се хареса - и сте готови за потегляне: часовник, слушат и пеят заедно.

4. Общувайте с развитието на цифри

Най-простият пример - отпечатък върху игра стадиометър. "Виж, в последния ден от раждането на вашето височина е 92 см, а сега най-много 100! Нека Померой ви за един месец - това е интересно, можете да нарасне до 101 см, "предучилищна възраст активно gropes сами своето място във външния свят?. Той вече е знаел, че расте. И цифрите растат с него, което води до естествен интерес, като начин за себепознание.

5. Играйте Sorter

Сортирайте - един от най-важните математически методи. Ние се отдели дори броят на странно, цялата накъсана и просто от съединението... Разбира се, преди това концепции бебето все още е далеч, но логиката на бъдещето на аритметични операции може да се научи най-рано 3-4 година.

За да направите това, е подходящ Играчка-Sorter: Чрез дупки с различни форми на детето се научава да се разделят на различни геометрични форми.

Но играчките не се ограничава. Сортиране лесно достъпни във всекидневния живот. Например, можете да предложите trohletke разгъната кърпи на купчини: бели - в една, синьо - в друга. За chetyrohletki задача може да бъде сложно, като предложи да се използва само за две различни начини за сортиране: "Вие не може да за Започвам да се отделят бели кърпи от ясно небе, и след това пуснати всички големи бели кърпи в кошницата, и всички малки - в това? "

6. натрупване

Малките деца обичат калайджия с различни конструктори кубчета и блокове. Това желание може да се използва като начин за преподаване на елементарна математика. Например, за да се построи къща, ще трябва четири стени. А дупка в оградата около дома (например, играчка трактор прави) може да бъде затворен в едно цяло парче... О, не, един блок не е достатъчно! И колко искаш? Детето се разбра, че тя отнема два или три блока, и по този начин стига до идеята за умножаване обекти.

7. Купи дете Lego

Използване на светли пластмасови блокове, разпределени в различен брой идентични части със заоблен "Тръни", а предучилищна възраст се научава да се чувстват дължина: тук, на тази две "родословни" блок - това е кратко, но по - три, той по-дълго. Lego го прави лесен за овладяване Освен това, тъй като, ако дължината на тухлата не е достатъчно, винаги може да се разшири, свържете с други хора.

Но не само... Изваждайки допълнение, операции с фракции, кв номера, търсят средната аритметична стойност - това е, което може да научите с Lego развеселен. На нюансите на Лего математика за най-малките Layfhaker писа тук.

8. Използвайте мнемонични карти

Това е познато на много картонени снимки, където фигурите са показани в непосредствена близост до съответния брой елементи. Например, може да се показва до ябълката, 2 - чифт банани, 3 - три череши и така нататък. Основната цел на такива карти - да се създаде стабилна връзка между номера на изображения и действителната му стойност.

Е, ако такива мнемонични елементи ще се срещнат на детето си толкова често, колкото е възможно. Например, Карти с магнитна основа Тя може да бъде окачена на борда магнитизирана детски триножник или в хладилника. От време на време, не пречи на детето си, е важно с това минава през картите, считано от 1 до 9 и обратно. Утвърдени са в последователността на паметта на отчитане и разбиране на това, което се крие зад абстрактното и неразбираемото, докато бебето думи като "две", "три" и "девет".

Е, на Вашето бебе, и това беше интересно да се забъркваш с около картите, има модели с "тайна". Например, разширение.

9. Мислете за метода на Монтесори

Легендарният възпитател Мария Монтесори в книгата си "Моят метод. Пътеводител за отглеждането на деца от 3 до 6 години"Аз може би ми каза, че най-добрите резултати в преподаването деца в предучилищна възраст сметка показаха класа с пари (или манекен).

Давам децата монета в една, две или четири сантима, и с тяхна помощ на децата да учат, за да брои до десет. Най-практичният начин да научим децата на сметка - е да им покажем монета в ръката си, и най-полезната упражнението - това е размяна на пари. Тези упражнения са толкова тясно свързани с всекидневния живот, че е привлякла интереса на всички деца без изключение.

Мария Монтесори

Следващите етапи са свързани математически игри с други елементи. Например, ябълки: Предлага детето им да се изчисли и разпространява еднакво към всички присъстващи деца). Или, да речем, чаши, когато детето пита: "Сега ще се пие чай, донесе най-много чаши, достатъчно, за да всичко" (Това означава, че детето е необходимо да се започне да се преброят на присъстващите, а след това донесе необходимия брой прибори).

Монтесори също смята, че е необходимо да се свържат с математика чувства. Тя може да изглежда така. Насърчавайте детето си до известна ярко оцветени пръти с различни дължини (Можете просто да излее върху масата) и ги помолете да избере най-дългата окото. Когато едно дете прави избор, да зададете, ако той е сигурен, че неговата пръчка - шампион? За тест серия го сравняват с останалитс обща купчина. Е, ако всяка от пръти ще бъде определен като дължина значителни номера: 1, 2, 3, 4, 5 см и така нататък. Така че вашето дете може да се чувства дълго.

10. Използвайте метода на Глен Доман

Американската лекар Глен Доман смята, че мозъкът на малко дете е много по-мощен, отколкото е прието да се мисли: тя е в състояние да моментално анализира и възприема огромния поток от информация, дори и ако един възрастен изглежда, че бебето "нищо Той разбира. "

Методология Доман Той е базиран на същия принцип като мнемоничен картата: инсталиране на връзката между номера и какво означават те. За да започнете къщи предлагат родителите произвеждат карти от картон: от една страна, от тях е записано числото (в случай на 2-3-годишни деца - от 1 до 10), се прилага срещу съответен брой лесно различими на точки.

Според Доман, трябва да се направи по математика, когато едно дете в добро настроение.

Достатъчно, за да заемат само за няколко минути. Покажете на детето си карта с точка и ясно казва: ". Един" След това отидете на картата "две" и така нататък. Не се бавете: да покаже карта не трябва да върви по-дълъг от изказването на съответния номер.

В първи клас детето трябва просто да гледате. Няма нужда да го помоли да я повтори, или да извършва други действия. След като показа всички карти не забравяйте да кажете на детето си го обичаш, както ви харесва това учаПат на главата, прегръдка и евентуално ugostite нещо вкусно естествен промоцията - важна част от техниката у дома.

Чифт първите уроци карти трябва да следват един друг в chotkom ред на номерата - от 1 до 10. От третия или четвъртия те могат да се прокара като глутница. И не забравяйте: шоу-бързо, похвали щедро. Това ще позволи на детето, а не скучаете в учебния процес и дори да получите удоволствие от това, хванете здраво връзката между цифрови и броя на знаците.

какво следва

Използването на техниките, изброени по-горе, на бебето без усилие може да се научи да брои до 10, и в обратен ред, както и за извършване на прости аритметични операции: събиране и изваждане. Той трябва да се дава лесно, тъй като тя не работи с тайнствени символи и смисъл зад него - броя на елементите. За едно дете на 4-5 години на това ниво на математически знания са достатъчни.

На следващия етап - последователно се научи да брои до 20, а след това до 100, за да отговори по-сложни операции: умножение и деление. Въпреки това, дори и при най-високите нива е важно да се следват основния принцип на математиката не трябва да се превърне в тежко бреме. Колкото повече в дългосрочен план ще бъде забавления и игри, толкова по-лесно и по-лесно за детето (а по-късно тийнейджър) ще бъде отделено на общуването с числа.

виж също

• Как да се научи детето да чете важни правила и ефективни методи →
• Как бързо и без нерви научат таблицата за умножение →
• Какво да се научи детето, че той е постигнал успех в бъдеще →