Как работи мозъкът в мултитаскинг режим

Kathleen О'Грейди (Cathleen О'Грейди)

А научен журналист, пише за мислене и функционирането на мозъка.

Това се случва, че двете полукълба разделят. Този метод се използва за лечение на тежки форми на епилепсия. Изненадващо, дисекцията на сраствания между двете полукълба не е твърде много влияние върху мозъка, тъй като тя може да изглежда. Поведението на хората след такава процедура, по-голямата част не се различава от това, което беше преди операцията, и мултитаскинг, те могат дори да даде шансове на тези, с непокътнати шипове.

Изследването на мозъчните полукълба които са с отделна свързване помага да разберем как мозъкът обработва информацията и как да го разпределя процесите, които протичат едновременно. Например, ние знаем, че двете полукълба на мозъка по такъв Самостоятелна свързване трябва да се справят с всички процеси един от друг. Оказва се, едното полукълбо не знае какво другата е заета.

Група от изследователи от Университета на Уисконсин в Медисън предполага, че здрави мозъци също понякога дръжки задачи индивидуално. Въпреки, че не могат да бъдат разделени в буквалния смисъл на думата, а няколко задачи две отделни системи трябва да работят независимо една от друга.

проблеми свързването и разделяне

Учените провеждат експеримент на базата на метода на функционален магнитен резонансФункционално разделяне на мозъци в движеща / слушане на парадигмата. . Участниците в този експеримент е трябвало да извърши две действия в същото време: да карам колата и да го слушате по радиото. На първо място, това е на обичайните дейности на ежедневния живот, и по този начин по-малко вероятно да произвеждат изкуствени резултати, които понякога се случва в лабораторията. На второ място, науката вече е известно как работи системата, използвана за обработка на аудио и лингвистична информация, както и системи, участващи в обработката на визуална и мотор шофиране процеси.

По време на експеримента, участниците са били шофиране надолу по пътя с две платна за движение по пътищата е имало кръстовища и други превозни средства. Задачата се усложнява от факта, че е необходимо да се извършат допълнителни задачи. В първия ( "комплекс") на шофьорите чути по време на шофиране инструкции като инструкции кола навигатор, който ви позволява да знаете, когато трябва да се промени алеи. Във втория ( "разделяне") на водача за промяна на групата, с акцент върху пътните знаци и слушане на изказванията по радиото.

Тъй като ние сме в инструкциите GPS-навигатор и радио речта звук съвсем различно, учените ги записани с помощта на същия глас, за да усложни задачата. В допълнение, те попита участниците колко трудно те изглеждат и работата, ако те се чувстват сънливи. По този начин ние тества своите шофьорски умения и способност да възприема информация за слуха.

Когато участниците извършват "цялостна" е част от работата, томография показва, че мозъчните дръжките двете задачи като един. Но по време на изпълнение "разделяне" на отношенията между двете операционни системи е намалял. "Когато става който чува водача, не е пряко свързан с процеса на шофиране, мозъкът е като функционално разделен на две независими системи: система за управление и системата на изслушвания, "- казват авторите изследвания.

данни

Това показва, че мозъкът е в състояние да управлява едновременно две отделни системи, както и да ги комбинирате, когато е необходимо. Въпреки това, резултатите от това проучване, както и много други, въз основа на метода на функционален магнитен резонанс, може да не са 100% верни. В експеримента, само на 13 души взеха участие, и има риск, че измерените резултати са индивидуалните особености на участниците.

Разбира се, учените има нови въпроси. Мозъкът използва други начини за обработка на информацията от тези, учил в това изследване, и то не се знае какви други системи могат да се комбинират, и какво - не. В допълнение, трябва да се разбере кои области са отговорни за превключване между Съюза и разделянето на двете полукълба.